佳藝現(xiàn)代幼兒園，慶十一·主題活動(dòng)

漣源市佳藝現(xiàn)代幼兒園

前言 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。其次以《綱要》社會(huì)領(lǐng)域中的目標(biāo)為依托：愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。我園緊緊圍繞“十一國(guó)慶節(jié)”開(kāi)展了相關(guān)的主題活動(dòng)。我們通過(guò)設(shè)計(jì)豐富的活動(dòng)環(huán)節(jié)，充分利用社會(huì)資源，讓孩子在活動(dòng)中直接感知，親身體驗(yàn)、實(shí)際操作，充分利用和解放孩子的感官和空間、時(shí)間。通過(guò)讓孩子看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)，做一做、唱一唱等多方位體驗(yàn)與感知和操作，引導(dǎo)幼兒感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的情感。并適當(dāng)向幼兒介紹我國(guó)的民族文化，各類傳統(tǒng)建筑以及中國(guó)版圖，珍稀動(dòng)物等文化使其感知祖國(guó)文化的博大精深，培養(yǎng)其理解、尊重、平等的態(tài)度。同時(shí)培養(yǎng)孩子好奇好問(wèn)，敢于探索與嘗試，勇于表達(dá)與樂(lè)于思考，不怕困難，專注與堅(jiān)持的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 說(shuō)一說(shuō) 讓孩子們認(rèn)識(shí)中國(guó)的地圖，以及地圖上不同省份的樣子，加深孩子們的地理小知識(shí)；幫助幼兒熟悉祖國(guó)的主要城市，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感；發(fā)展幼兒的觀察力，思維力及語(yǔ)言表達(dá)能力。 大二班 大一班 中班 畫(huà)一畫(huà)、做一做 混齡活動(dòng)?培養(yǎng)孩子親社會(huì)行為?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)這個(gè)過(guò)程中孩子們有：商量討論，分工合作，測(cè)量統(tǒng)籌，構(gòu)思規(guī)劃再到最后出圖紙以及“工程”的竣工……這個(gè)過(guò)程與結(jié)果，無(wú)不凸顯孩子是天生的學(xué)習(xí)者，他(她)們學(xué)習(xí)的觸角從出生就開(kāi)始向周?chē)氖澜邕M(jìn)行探索。作為陪伴者，照顧者的我們只要提供一個(gè)適合的環(huán)境，給予其充足的材料與思考的空間，圖紙雖稚嫩，但孩子積極探索，敢于嘗試，樂(lè)于思考，以及在活動(dòng)初，活動(dòng)中，活動(dòng)末的堅(jiān)持與專注的品質(zhì)也在這樣的環(huán)境中慢慢萌發(fā)，甚至是生根發(fā)芽，而學(xué)習(xí)品質(zhì)作為一種態(tài)度、傾向，會(huì)影響兒童的學(xué)習(xí)，動(dòng)機(jī)、過(guò)程和效果所以，無(wú)良好學(xué)習(xí)品質(zhì)便無(wú)持續(xù)發(fā)展的可能性…… 大一、中一班《長(zhǎng)城、中國(guó)橋》 大二、中二班《北京天安門(mén)》 小班《藍(lán)溪橋》 唱一唱 升國(guó)旗，唱國(guó)歌 國(guó)旗下的講話 唱紅歌 紅歌是我國(guó)特有的民族文化，世界上沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家與中國(guó)相同的，我們泱泱中華，有著五千年的文明傳承，紅歌早已經(jīng)融入了我們國(guó)文化傳承之中，是無(wú)法磨滅的民族歌曲，因?yàn)槊恳皇赘枨荚谖覀冃闹?。我園通過(guò)演唱紅歌的方式讓小朋友在音樂(lè)中培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義思想，集體榮譽(yù)感！由此培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的精神及健康向上的心態(tài)。 大二班《紅星閃閃》 中二班《我愛(ài)北京天安門(mén)》 大一班《歌唱祖國(guó)》 中一班《紅星閃閃》 小班手指謠《十月一國(guó)慶節(jié)》 親子閱讀頒獎(jiǎng) 閱讀，不僅是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須掌握的一個(gè)技能，也是在現(xiàn)代社會(huì)生活所必需的一項(xiàng)技能。其中親子共讀成為閱讀的一種重要手段。父母與孩子一起分享即培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣又增進(jìn)了彼此的親子關(guān)系。 小朋友們?cè)谶@里用獨(dú)特的方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日，表達(dá)了對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福，祝愿祖國(guó)媽媽明天更加輝煌、更加美好。 祝?大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)??????