為了給學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好育人環(huán)境。進(jìn)一步豐富和拓展班級(jí)文化建設(shè)，提升班級(jí)文化內(nèi)涵，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。從開學(xué)初三年級(jí)一班全體師生就部署并實(shí)施教室美化，最終使教室面貌一新，文化墻成為會(huì)說話的宣傳窗口，教室內(nèi)的每一個(gè)角落都彰顯育人特色。 學(xué)生手抄報(bào)主題鮮明、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、畫面美觀、書寫規(guī)范，同學(xué)們把自己對(duì)祖國的熱愛之情用文字和圖案抒發(fā)出來，不僅提高了學(xué)生們的藝術(shù)視野和審美能力，也增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心和民族自豪感，學(xué)生們用自己獨(dú)特的方式慶祝了祖國媽媽的生日，表達(dá)了對(duì)偉大祖國的熱愛和祝福。<br> 用植物布置教室能美化我們的教室，使教室變得溫馨，更重要的是綠色的植物或花草能安靜人的情緒，使人的心變得安寧，能讓孩子們靜下心來學(xué)習(xí)。而且孩子們通過管理自己帶來的花草，能培養(yǎng)他們動(dòng)手的能力。 圖書角的設(shè)立，旨在培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣，豐富學(xué)生的課余時(shí)間，將讀書與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合起來，做到博覽、精思、熟讀，讓學(xué)生不斷成長，讓書籍成為孩子們終生的好朋友！ 看，在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)孩子們多么認(rèn)真啊！ 今后我們班將繼續(xù)致力于締造完美教室，充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用，推動(dòng)校園文化建設(shè)工作再上新的臺(tái)階。