<p class="ql-block"> 在這個金桂飄香充滿收獲的季節(jié)里，為了提升教師教育教學理念，提高青年教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)，提升課堂教學質量，發(fā)揮教研的力量，查干花鎮(zhèn)蒙古族中心小學于2021年9月30日舉行了以“聚焦生本課堂 研‘兵教兵’策略促進有效教學”為主題的教研會。</p> 高瞻遠矚 跟蹤聽課 <p class="ql-block"> 為了青年教師的終身發(fā)展，助力她們能更快的成長，更勝任教育教學工作，期初高順平校長部署給教導處業(yè)務領導每人跟蹤一位青年教師，每周進行1——2節(jié)的聽課指導的任務，并將跟蹤聽課指導的成果以教研會執(zhí)教的形式呈現。</p> 反復妍磨 一課一得 <p class="ql-block"> 本次教研會預想達到兩個目的：一是通過研課講課過程進一步提升我們幾位青年執(zhí)教者的授課能力，促進他們形成自己的模式和特色；二是通過幾位執(zhí)教者的課例帶給大家一些教學上的啟發(fā)、思考和具體做法。</p> <p class="ql-block"> 為此我校幾位執(zhí)教者進行了精心的自主備課，在自主備課的基礎上，高順平校長帶領教導處人員及教研組長，組織大家進行了兩輪的磨課和試講，力求把最完美的課堂展現給大家。</p> 超越自我 精彩呈現 <p class="ql-block"> 在認真的籌備下9月30日如期召開了以“聚焦生本課堂 研‘兵教兵’策略促進有效教學”為主題的全鎮(zhèn)教研會。</p> 數學會場 巧引趣練 <p class="ql-block"> 烏日娜老師執(zhí)教的一年級數學《認識角》，充分發(fā)揮了學生的主體作用，引導學生動手探究，設計的數學教學更貼近生活，孩子們學的興趣盎然。</p> <p class="ql-block"> 范旭穎老師執(zhí)教的二年級數學《乘法的認識》，用孩子們喜聞樂見的動畫故事《買賣王國》貫穿整節(jié)課的設計，激發(fā)了孩子們的學習興趣，在探索乘法的過程中，培養(yǎng)了學生初步的比較和分析的能力。</p> 語文會場 精讀細悟 <p class="ql-block"> 姜久紅老師執(zhí)教了三年級語文《牛肚子里旅行》一課，她巧設問題，感悟引領，分角色表演等，以詩意的語言輕松的完成了整堂課的教學。</p> <p class="ql-block"> 田亞楠老師執(zhí)教的五年級語文《牛郎織女》，圖文并茂的板書設計，特別吸引學生的注意，課文內容一目了然，為落實單元語文要素，學生理解復述課文打好了基礎。教師通過緊抓關鍵詞，課內課外相結合，引導學生讀、說、想、演，體現了民間故事教學的特點。</p> 英語會場 精彩紛呈 <p class="ql-block"> 劉春蘭老師執(zhí)教的是五年級英語課，她能將進修教研員的聽課指導內容非常好的落實到本節(jié)課中，教學方法靈活，巧用魚骨圖、多媒體白板放大鏡等功能，句型的呈現形式多樣，能充分利用實物，圖片，課件，身體語言，表情動作等作為教學資源，創(chuàng)設講解，操練和創(chuàng)編運用英語的情景。</p> <p class="ql-block"> 王闖老師執(zhí)教的是六年級英語，她的教學生動有趣，引導學生在故事情境中學習，鼓勵薄弱生發(fā)言互動，大大調動了學生的學習積極性。</p> 總結研討 交流分享 <p class="ql-block"> 課例觀摩后，全體聽課教師集中錄播教室參與了活動總結。</p> <p class="ql-block">第一項 執(zhí)教者說教后反思</p><p class="ql-block"> 六位執(zhí)教者談了自己的磨課體會，參與此次活動的成長、教學設計思路、講課中的不足及今后工作中的設想。語言真摯，有感而發(fā)。</p> <p class="ql-block">第二項 主任總結</p> <p class="ql-block">第三項 校長發(fā)言</p><p class="ql-block"> 高順平校長針對我們的教學在黑板上寫下了“自主、合作、探究”六個字的指導建議，并進行了解讀，讓大家聆聽后收獲頗豐。</p><p class="ql-block"> 在“雙減”政策和“五項管理”實施的今天，我們已經不能靠題海戰(zhàn)術提高學生成績，而高校長提出的“兵教兵”策略，正是“雙減”政策下最有效的教學策略。</p> <p class="ql-block"> 每一次主題教研活動都是一次精神的洗禮，希望通過今天的六節(jié)課例引發(fā)大家對生本課堂如何落實“兵教兵”策略，有效促進教學進行思考及研究，希望大家在今后的課堂教學中根據新課程改革的基本理念要求，深入研究，積極改革，大膽實驗，勇于創(chuàng)新，不斷打磨提升，探索高效課堂之路，構建起具有我校特色的生本課堂有效教學模式，整體的提高課堂教學效益。</p><p class="ql-block">制作：薛迎春</p><p class="ql-block">審核：高順平</p><p class="ql-block">查干花鎮(zhèn)蒙古族中心小學教導處宣</p><p class="ql-block">2021年9月30日</p>