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減“負(fù)”不減“質(zhì)” —子珍小學(xué)落實(shí)“雙減”政策進(jìn)行時(shí)

子珍小學(xué)教導(dǎo)處

<p class="ql-block">  新學(xué)期以來,“雙減”政策正式全面落地,子珍小學(xué)積極探索“減負(fù)不減質(zhì)”的新路子,在落實(shí)好“雙減”政策的前提下,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,提高作業(yè)管理水平,大力推進(jìn)體育、藝術(shù)等綜合素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p> 引導(dǎo)宣傳? 知“雙減” <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  按照國家、省、市、縣的統(tǒng)一部署,著眼于學(xué)生身心健康成長(zhǎng),解決當(dāng)前普遍存在的學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重,家長(zhǎng)教育焦慮,家庭教育負(fù)擔(dān)沉重等問題,多舉措落實(shí)“雙減”政策,還孩子健康成長(zhǎng)快樂時(shí)光,<span style="font-size:18px;">學(xué)校組織召開“雙減”政策專項(xiàng)會(huì)議和“雙減”政策工作布置會(huì)。</span></p> <p class="ql-block"> 通過召開家長(zhǎng)會(huì),向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳“雙減”政策內(nèi)容,讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解“5+2”模式的具體要求,家長(zhǎng)們談體會(huì),交流看法與感受。</p> <p class="ql-block">  學(xué)校利用電子屏和致家長(zhǎng)一封信向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳雙減政策,希望家長(zhǎng)朋友們積極響應(yīng)國家號(hào)召,根據(jù)孩子的性格稟賦和素質(zhì)潛力,理性規(guī)劃孩子的未來確定孩子的成長(zhǎng)目標(biāo)。</p> 規(guī)范管理? 抓“雙減” <p class="ql-block">  雙減”減掉的是額外的作業(yè)負(fù)擔(dān),并沒有減掉學(xué)習(xí)的質(zhì)量。隨著“雙減”政策的逐條實(shí)施,學(xué)校成立由劉振華校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,制訂了子珍小學(xué)2021年“雙減”工作實(shí)施方案、子珍小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)方案(初稿)和落實(shí)五項(xiàng)管理規(guī)定實(shí)施方案,旨在全面貫徹落實(shí) “雙減”政策精神,統(tǒng)籌推進(jìn)“雙減”、五項(xiàng)管理、課后延時(shí)服務(wù)等工作;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校職能職責(zé),確保 “雙減”工作抓細(xì)抓實(shí)抓出成效。</p> <p class="ql-block">  規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)。統(tǒng)籌作業(yè)總量,建立作業(yè)公示制度。倡導(dǎo)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè),探索跨學(xué)科綜合性作業(yè),鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)。</p> 多彩延時(shí)? 促“雙減” <p class="ql-block">  課后延時(shí)托管服務(wù)分為“輔導(dǎo)類”和“興趣類”兩種,“輔導(dǎo)類”以輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀、觀看有教育意義的電影等為主要內(nèi)容?!芭d趣類”以開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)為主要內(nèi)容。</p> 小舞蹈家的大夢(mèng)想 腳下的足球夢(mèng) 棋藝大比拼 書香墨香滿校園 家校齊心? 贏“雙減” <p class="ql-block"> 一切為了孩子,</p><p class="ql-block"> 為了孩子的一切,</p><p class="ql-block"> 為了一切孩子。</p><p class="ql-block">  為了孩子們的茁壯成長(zhǎng)、健康發(fā)展,子珍小學(xué)將切實(shí)根據(jù)上級(jí)部門的規(guī)定與指導(dǎo)意見,家校心連心,師生手挽手,確保“雙減”政策落實(shí)到位,期待收獲“雙減”政策下的碩果累累!</p>

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