<p class="ql-block"> 高爾基說:“書是人類進步的階梯”。</p><p class="ql-block"> 培根說:“讀書足以怡靜、足以博采、足以長才”。</p><p class="ql-block"> 孩子學習閱讀與說話,需要一個漫長的過程,我們要給孩子足夠的耐心,不要急于求成?,F(xiàn)在最重要的是激發(fā)其興趣,做到有規(guī)律而不刻意,營造閱讀氛圍、帶頭閱讀,慢慢地在潛移默化中去影響孩子。</p><p class="ql-block"> 本學期我園開展讀書系列活動:“親子讀書打卡”提倡親子陪伴、“小主播講故事”鼓勵親子分享故事、“故事會表演”共享閱讀時光!</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在就讓我們一起打開童話故事的大門,一起來欣賞小主播們帶來的精彩故事分享吧!</p> <p class="ql-block"> “敬愛的老師、親愛的家長和可愛的小朋友們!大家早上好!我是童星優(yōu)貝樂幼兒園xx班的xx小朋友,很高興擔任今天的小主播。我給大家分享的故事是……”伴隨著稚嫩、悅耳的童聲,我是小主播的活動開始了!</p> <p class="ql-block"> 寶貝們雖然有點小緊張,但還是順利并且不錯的完成了人生中的第一次主播!把好的故事分享給大家!</p> <p class="ql-block"> 我是小主播,孩子們從想說、敢說提升到主動說、大聲說、說完整!讓我們一起分享幸福與快樂,舞臺雖小,精彩不斷……</p> <p class="ql-block"> 有的小朋表現(xiàn)落落大方,他們用豐富的語言和動作表達著故事中不同的情緒;有的故事內(nèi)容很豐富,具有教育意義;有的小朋友聲音洪亮;有的是親子對話的形式,互相配合……</p> <p class="ql-block"> 親子共讀活動將持續(xù)一學期,本活動分三個階段:</p><p class="ql-block"> 第一階段:是故事分享圖片打卡、第二階段:有聲閱讀、第三個階段:繪本漂流、第四個階段:親子繪本劇表演成果展示。</p><p class="ql-block"> 請家長們持續(xù)堅持,見證孩子四個階段的成長。</p> <p class="ql-block"> 把孩子的表現(xiàn)展示給朋友,把好聽的故事分享給大家,帶動身邊的孩子、家庭,多讀書讀好書,為“書香校園”行動做出自己的一點點貢獻。</p> <p class="ql-block"> 親愛的寶貝們,還在等什么呢?就等你的加入了!讓我們換一種方式閱讀,和繪本交朋友,收獲自信,收獲方法!留駐童年最美好的聲音和最溫暖的回憶!</p> <p class="ql-block"> 期待十月小主播的精彩表現(xiàn),也期待第二階段小朋友們用聲音分享你的好故事哦!</p>