耕耘夢(mèng)想，見(jiàn)愛(ài)踐行陌上花開(kāi) <p class="ql-block">“用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生”，這是我寫(xiě)在教案本扉頁(yè)上的一段話，這也是我奉行了19年的教育格言！自2002年走上教育崗位，從學(xué)生們眼中的鄰家姐姐，到如今孩子心中的慈祥媽媽?zhuān)乙恢庇脨?ài)用情默默澆灌、靜靜守望著一茬又一茬的青蔥幼苗，用行動(dòng)踐行“愛(ài)的教育”。</p> <p class="ql-block">有人問(wèn)我援疆為什么？我說(shuō)：我的教書(shū)生涯也許只有短短的二三十年，怎樣才能豐厚自己的教書(shū)經(jīng)歷，怎樣才能讓自己的人生變得更豐富多彩？援疆支教，到祖國(guó)最需要的地方去，拓寬自己生命寬度和廣度，實(shí)現(xiàn)自己人生更大的價(jià)值，這一直是我埋藏心底多年的夢(mèng)想！感恩2021，感恩市教育局，感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感恩我的家人們，終于在這個(gè)金色的充滿溫情的九月，讓我踏上了奔赴天山南麓去耕耘多年夢(mèng)想的新征程！</p> <p class="ql-block">“長(zhǎng)風(fēng)千萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)”！</p><p class="ql-block"> 在第37個(gè)教師節(jié)，遠(yuǎn)在萬(wàn)里邊疆的我，一大早收到了來(lái)自母校領(lǐng)導(dǎo)隆重而又走心的節(jié)日祝福，內(nèi)心好溫暖好感動(dòng)，也感到無(wú)比幸福！感動(dòng)幸福之余我在心里暗暗下決心：一定牢記援疆使命，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和期望！</p> <p class="ql-block">然而“舍小家為大家”是需要胸懷和境界的，我不得不承認(rèn)我還未達(dá)到這樣的高度。當(dāng)看到丈夫無(wú)意間發(fā)在家庭群里的一張纏著石膏繃帶的婆婆和生病剛出院的公公在廚房做飯的照片時(shí)，我情緒不能自已，慚愧、自責(zé)、內(nèi)疚嚙噬著我的內(nèi)心，我含淚一遍遍地拷問(wèn)自己“扔下傷病的公婆、年幼的孩子，來(lái)到萬(wàn)里邊疆只為尋找自己的夢(mèng)想，你是不是太自私了？”</p> <p class="ql-block">于是，我告訴自己來(lái)到這里我更加不能懈怠，我只能用加倍的努力，出色的表現(xiàn)來(lái)回饋所有默默支持我的人，把大家給予我的愛(ài)、溫暖和感動(dòng)傳遞給我的援疆事業(yè)，傳遞給我新識(shí)的烏什學(xué)子們！</p> 寬嚴(yán)并濟(jì)? 事無(wú)巨細(xì)抓習(xí)慣 <p class="ql-block">良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系到學(xué)生的終身發(fā)展，正因如此，我非常重視剛接手的這班孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。閱讀與寫(xiě)作的習(xí)慣，作業(yè)書(shū)寫(xiě)與訂正的習(xí)慣，獨(dú)立思考與合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，上課聽(tīng)課的習(xí)慣，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣等等，哪怕小到一個(gè)坐姿、一次討論、一句表達(dá)，事無(wú)巨細(xì)，我都要進(jìn)行認(rèn)真而耐心的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">開(kāi)學(xué)第一天布置作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)孩子們交上來(lái)的作業(yè)本長(zhǎng)得五花八門(mén)，甚至有不少孩子的交上來(lái)的根本不是一個(gè)本子，而是一頁(yè)紙片。后來(lái)經(jīng)了解才知道，學(xué)校要求學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)作業(yè)本，有些孩子家庭條件有限，沒(méi)能為所有的功課購(gòu)買(mǎi)齊全作業(yè)本。我立即買(mǎi)來(lái)一大疊作業(yè)本，然后悄悄把這些孩子叫到辦公室，每人給送了兩本，告訴他們作業(yè)一定要寫(xiě)在規(guī)范的本子上，這也是為了方便自己今后的復(fù)習(xí)，并且還和藹地對(duì)他們說(shuō)“如果今后本子用完自己又沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)，可以隨時(shí)到老師這里領(lǐng)哦！”</p><p class="ql-block"> 是的，從那以后，我的辦公室抽屜里隨時(shí)準(zhǔn)備著新的作業(yè)本和筆！</p> <p class="ql-block">我還和學(xué)生制定了語(yǔ)文學(xué)習(xí)“四三規(guī)范”，具體為：</p><p class="ql-block">一規(guī)課前三查：查課前預(yù)習(xí)、查課后鞏固、查書(shū)本記錄。</p><p class="ql-block">二規(guī)早讀三要：早讀任務(wù)要明確、早讀聲音要響亮、早讀精神要抖擻。</p><p class="ql-block">三規(guī)課堂三勤：勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手、勤動(dòng)口。</p><p class="ql-block">四規(guī)作業(yè)三求：求獨(dú)立完成、求書(shū)寫(xiě)端正，求有錯(cuò)必訂。</p><p class="ql-block">我相信在我的嚴(yán)格規(guī)范下，孩子們一定能漸漸收獲到好習(xí)慣給自己帶來(lái)的無(wú)窮益處！</p> <p class="ql-block">習(xí)慣養(yǎng)成顯著，徐老師隨時(shí)會(huì)送上小驚喜小獎(jiǎng)勵(lì)！</p> 扶放有度? ?想方設(shè)法促自主 <p class="ql-block">要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我認(rèn)為自主學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)的最高境界。與學(xué)生接觸了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子們的自我學(xué)習(xí)、自我管理能力明顯不足。為了激發(fā)孩子學(xué)習(xí)能動(dòng)性，培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)的能力，我結(jié)合了自己十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得使出了渾身的解數(shù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">積極建設(shè)學(xué)習(xí)小組，化整為零，充分發(fā)揮組長(zhǎng)督導(dǎo)的作用，用“兵教兵”的方法最大化地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">豐富學(xué)習(xí)方式，化鐵成金，引導(dǎo)學(xué)生從單一的、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式向多樣化的習(xí)方式轉(zhuǎn)化，提倡自主、探索、合作為主的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起學(xué)習(xí)責(zé)任，真正成為學(xué)習(xí)的主人。</p> <p class="ql-block">搭建展示平臺(tái)，化虛為實(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)善思樂(lè)表達(dá)，通過(guò)“小組擂臺(tái)”、“今天我當(dāng)小老師”、“悅讀悅享”等多種活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。</p> 責(zé)任擔(dān)當(dāng)? 不遺余力傳幫帶 <p class="ql-block">有人問(wèn)我在疆干什么？為人師表，傾盡所能！</p><p class="ql-block">根據(jù)受援學(xué)校和援疆指揮部網(wǎng)格小組工作計(jì)劃，認(rèn)真做好智力援疆工作。深入課堂調(diào)研，盡自己所能做好“傳幫帶”工作，把衢州地區(qū)的先進(jìn)教學(xué)理念和個(gè)人積累的工作心得及經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳給受援單位，不忘學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，和援疆戰(zhàn)友們一起圓滿完成援疆任務(wù)。</p> <p class="ql-block">德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò)一段廣為流傳的話：“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！狈浅?yōu)美，非常詩(shī)意。他告訴我們的是一個(gè)重要的概念：教育真正的價(jià)值是一種啟蒙，一種喚醒，一種打開(kāi)，一種點(diǎn)燃，一種開(kāi)悟，一種得道……</p><p class="ql-block">！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">援疆征程已開(kāi)啟一月有余，雖然時(shí)常想念家人，雖然偶尓倍感孤寂，但這一切都不曾動(dòng)搖我最初的援疆夢(mèng)想！</p><p class="ql-block">18個(gè)月的援疆路很短，我一定會(huì)踏實(shí)每一步，讓人生不留遺憾；</p><p class="ql-block">540天的援疆情很長(zhǎng)，我必須要握緊每一天，讓生命綻放新光彩</p> <p class="ql-block">徐慧玉，中學(xué)一級(jí)教師，浙江省衢州市衢江區(qū)東港初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師，現(xiàn)任教烏什? 衢州實(shí)驗(yàn)中學(xué)。該教師曾被評(píng)為衢江區(qū)優(yōu)秀班主任、衢江區(qū)師德楷模、衢江區(qū)先進(jìn)教育工作者、衢江區(qū)教科研先進(jìn)管理者。指導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各級(jí)的征文比賽多次獲獎(jiǎng)，并被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，研究的課題和撰寫(xiě)的論文多次獲市、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。</p>