<h3>大慶一中高三2.2班</h3> <h3>人們常說(shuō)：高三是最拼搏的一年，我們可愛(ài)的高三2.2班的孩子們，用你們努力學(xué)習(xí)的日日夜夜，詮釋了“拼搏”含義。因?yàn)槟銈儓?jiān)信，只要為了夢(mèng)想奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，整個(gè)過(guò)程就彌足珍貴，遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。</h3> <h3>疫情來(lái)臨時(shí)，我們高三2.2班全體師生克服困難，通過(guò)線(xiàn)上課進(jìn)行有條不絮的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都說(shuō)：“此時(shí)不搏何時(shí)搏”；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??；拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。</h3> <h3>線(xiàn)上課堂，孩子們也是在孫老師的帶領(lǐng)下，身穿校服整齊劃一坐在鏡頭以飽滿(mǎn)的熱情在鏡頭前學(xué)習(xí)。</h3> <h3>認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們</h3> <h3>網(wǎng)課期間各科老師根據(jù)實(shí)際情況，有針對(duì)性的提出作業(yè)訓(xùn)練，同時(shí)通過(guò)抽查等方加大對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查并給予適當(dāng)批評(píng)。</h3> <h3>各科老師根據(jù)自身現(xiàn)有條件和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，開(kāi)展有自我特色的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，為疫情期間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做出了很大的貢獻(xiàn)。</h3> <h3>課下休息時(shí)間孩子也不忘了有氧運(yùn)動(dòng)，韻律操打卡走起來(lái)^O^</h3> <h3>疫情結(jié)束孩子們終于回歸課堂，以飽滿(mǎn)的熱情連續(xù)兩周贏得無(wú)違紀(jì)流動(dòng)紅旗。</h3> <h3>流動(dòng)紅旗</h3> <h3>回歸課堂孩子們也露出了笑容</h3> <h3>認(rèn)真學(xué)習(xí)中</h3> <h3>認(rèn)真學(xué)習(xí)中</h3> <h3>認(rèn)真學(xué)習(xí)中</h3> <h3>認(rèn)真學(xué)習(xí)中</h3> <p class="ql-block">如果把高三比做在隧道中摸索前進(jìn)，請(qǐng)為自己點(diǎn)亮一盞燈，夜間照明，晨起暖心，以一往無(wú)前的姿態(tài)，一步一步，向陽(yáng)而生。</p> <h3>早讀時(shí)間</h3> <h3>早讀時(shí)間</h3> <h3>韻律操時(shí)間</h3> <h3>眼保健操時(shí)間</h3> <h3>夜跑時(shí)間</h3> <h3>我們的各科老師不僅注重正確地傳授知識(shí)，更多地是用談話(huà)的方式鼓勵(lì)、引導(dǎo)每一位學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。每天也不厭其煩的為同學(xué)們答疑解惑，真心實(shí)意的幫助孩子解決難題，讓孩子們受益終生。<br></h3> <h3>盡心幫教，用心教學(xué)，這就是我們的班任孫芳老師。她犧牲自己的休息時(shí)間，陪伴孩子們度過(guò)了早、中、晚自習(xí)。有了你陪伴，孩子們才感覺(jué)到世界的溫暖，學(xué)習(xí)才有了動(dòng)力。</h3> <h3>奮斗幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，熱情始終不滅，沉默的堅(jiān)持、滾燙的汗滴、灼熱的期望，終會(huì)化成不可阻擋的力量，終會(huì)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，終會(huì)感謝那個(gè)一直不曾放棄的自己。高考山長(zhǎng)水闊，我們已無(wú)畏啟程！</h3>