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啟慧促教學(xué),集備促成長(zhǎng)——長(zhǎng)江路小學(xué)道德與法治組九月份集體備課教研活動(dòng)總結(jié)

李娜

<p class="ql-block">  “未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲”,秋意漸起,新學(xué)期悄然而至。在王艷校長(zhǎng)和教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下,我們?nèi)缙诘拈_展了本學(xué)期的道德與法治教研活動(dòng)。</p> 教材培訓(xùn) <p class="ql-block">  本學(xué)期除了道德與法治教材以外,又分別下發(fā)了低年級(jí)、高年級(jí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》學(xué)生讀本,為了讓教師充分的認(rèn)識(shí)使用讀本的重要意義,特以網(wǎng)絡(luò)形式展開此次培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  此次培訓(xùn)大家深有感觸,為了<span style="font-size:18px;">讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想能深入地,生動(dòng)地走進(jìn)課堂,刻苦銘心地進(jìn)入到孩子的頭腦中。培訓(xùn)結(jié)束后大家</span>就如何上好學(xué)生讀本進(jìn)行了深刻研討,結(jié)合學(xué)情以及讀本內(nèi)容,分別對(duì)低年級(jí)、高年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定以及課堂設(shè)計(jì)有了一定計(jì)劃。</p> “雙減”作業(yè)創(chuàng)新 <p class="ql-block">  為進(jìn)一步加強(qiáng)“雙減”工作推動(dòng)落實(shí),道法組全體成員對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)以及教法創(chuàng)新進(jìn)行了研討。</p> <p class="ql-block">  道德與法治這一學(xué)科比較貼近學(xué)生生活實(shí)際,在課堂上要做到明理,生活中要做到踐行,只有達(dá)到知行合一,才能真正的養(yǎng)成良好習(xí)慣。所以在作業(yè)設(shè)計(jì)上更多是實(shí)踐作業(yè),讓家長(zhǎng)參與驗(yàn)收,最終達(dá)到家校共育。</p> 思政培訓(xùn)引航向 <p class="ql-block">  9月15日召開朝陽(yáng)市深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新專題培訓(xùn)會(huì)。</p> <p class="ql-block">  此次培訓(xùn)以線上的方式進(jìn)行,四位專家分別進(jìn)行了線上講解。</p><p class="ql-block"> 講座一:朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng) 徐紅陽(yáng)《課程思政打開修身養(yǎng)德之門》;</p><p class="ql-block"> 講座二:上海市師資培訓(xùn)中心大中小思政一體中心主任 俞慧文《畫好最大專業(yè)同心圓——以大中小思政課一體化建設(shè)課程為例》;</p><p class="ql-block"> 講座三:上海市長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院教科室主任 季曉軍《思政教學(xué)的大格局和小課堂》;</p><p class="ql-block"> 講座四:華東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng) 許瑞芳《〈關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見〉政策解讀。</p> <p class="ql-block">  經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我們的責(zé)任更明確了,使命更清晰了!作為新時(shí)代思政課教師,我們要從思想上提高對(duì)“上好課、育好人”的認(rèn)識(shí),提高自身的政治站位,將家國(guó)天下的大格局融入自己的小課堂。</p> 集體備課 <p class="ql-block">  參與備課的老師們,集思廣益,積極研討,一起交流分享優(yōu)秀教學(xué)資源(課件、教案等) ,交流調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的方法等。</p> 教研成果展示 <p class="ql-block">  李娜老師精心準(zhǔn)備,梳理了二年級(jí)道德與法治第二單元的知識(shí)點(diǎn),并精心準(zhǔn)備一課活動(dòng)單,思路清晰,重難點(diǎn)突出!</p> <p class="ql-block">  小組合作學(xué)習(xí),將自己設(shè)定出來(lái)的班級(jí)規(guī)則填寫在學(xué)習(xí)任務(wù)單上。</p> 課后研討重實(shí)效 <p class="ql-block">  王書記、教導(dǎo)處的孫瑞雪老師都針對(duì)本節(jié)課表達(dá)了自己的建議。教研員高靜老師對(duì)這節(jié)課給予了充分肯定,環(huán)節(jié)緊湊,突出主題,讓孩子真正的體會(huì)到了規(guī)則的重要性,同時(shí)也提出了一些指導(dǎo)性建議,在環(huán)節(jié)的分配上時(shí)間要合理,教師的評(píng)價(jià)要及時(shí)。</p> <p class="ql-block">  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在以后的教學(xué)中,我們道法組全體成員將不斷地提升自身的素質(zhì),不斷地學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多對(duì)比,多反思,提高教師的駕馭課堂教學(xué)的能力,并真正地達(dá)到教育的理想境界——“寓教于樂(lè)”。</p>

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