<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2021年9月28日-29日，南寧市青秀區(qū)幼兒園教師技能大比武在50名參賽選手的緊張角逐中落下了帷幕。選手們從幼兒視角來觀察、分析游戲行為，以教師支持來設(shè)計(jì)和組織游戲活動。她們在比賽中扎實(shí)的知識功底和科學(xué)的教學(xué)方法，無不體現(xiàn)了青秀幼教人的專業(yè)風(fēng)采！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 比賽是一種歷練，反思更促人前行。為做好2021年南寧市青秀區(qū)幼兒園教師技能大比武反饋會，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，達(dá)到以賽促教、以賽促研的目的。2021年10月8日下午，在青秀區(qū)教育局幼教教研員廖丹萍老師的組織下，來自青秀區(qū)各參賽單位的參賽選手和指導(dǎo)教師100多人參加了本次反饋會。 </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校申敏婷老師結(jié)合“幼兒行為觀察與支持”兩個(gè)項(xiàng)目的比賽情況和選手表現(xiàn)開展針對性的反饋，既總結(jié)了優(yōu)點(diǎn)，又歸納出存在的問題，引導(dǎo)參會人員進(jìn)行反思。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在觀察幼兒游戲的文本撰寫方面，申敏婷老師以選手的撰寫方式舉例：有述有評、有邏輯主線、凸出要點(diǎn)，讓分析文本一目了然。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 廖丹萍老師對本次比賽選手的表現(xiàn)做總體點(diǎn)評和培訓(xùn)，針對幼兒角色游戲行為的分析與支持、半日活動設(shè)計(jì)與游戲?qū)氲染唧w賽項(xiàng)進(jìn)行梳理。重點(diǎn)講述了角色游戲的主要構(gòu)成與兒童學(xué)習(xí)的方式，通過觀察與了解兒童的圖式學(xué)習(xí)，教師對應(yīng)地提供適宜的支持與指導(dǎo)策略。同時(shí)倡導(dǎo)幼兒園以比賽為契機(jī)，開展園本教研，從生活入手，運(yùn)用豐富的教育資源來開展游戲活動。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！北荣愂墙處煂W(xué)習(xí)的平臺，以賽促教才是比賽的真正意義。此次活動的開展，給每位參賽教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓大家找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，并從各個(gè)途徑提高自我，真正達(dá)到了激勵(lì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的，也為今后更好地教育教學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。希望通過這次大比武，教師們在個(gè)人專業(yè)成長方面有新的突破。</p><p class="ql-block"> 日新月異的教育改革，需要我們每一位幼教工作者緊跟改革的步伐，不斷更新教育理念，青秀幼教人有幸能在眾多優(yōu)秀幼教前輩的帶領(lǐng)下不斷成長，我們將繼續(xù)努力，勇往直前！</p><p class="ql-block"><br></p>