為了加強教師專業(yè)成長,深化學校培訓工作建設,貴州省教育廳組織了全省近百位老師組成了培訓研修團隊,于2021年10月8日到17日,來到浙江大學(華家池校區(qū))進行了主題為”國培計劃(2021)——市縣教師培訓團隊研修項目:教師培訓基地培訓者培訓(中學)(第一期)”的系列培訓。 10月9日上午,培訓活動開幕式正式啟動,會上,浙江大學繼續(xù)教育學院行業(yè)培訓部茅曉延主任,向所有參訓老師表達了歡迎,同時也圍繞“培訓要求”、“學習紀律”、“日程安排”等方面,向老師們解讀了本次培訓中的學員手冊與工作細節(jié)。 在開幕式之后,為了給各位培訓團隊的老師營造舒適,有效的交流環(huán)境,浙江大學繼續(xù)教育學院邀請杭州啟迪文化教育服務有限公司周永濤老師帶來了一場有趣高效的破冰活動。 活動中周老師先后通過"背手與翻手"、"將正方形均分為全等圖案"、"簽名bingo游戲"、"組員互畫頭像"等多個活動,引導學員們逐漸從外貌特征、性格習慣、小組分工等多個角度,了解身邊同伴。 有效的破冰活動拉近了組員們的距離,增加了彼此的感情,這為各小組后續(xù)的有序研修打下了堅實基礎。 10月9日下午,培訓課程正式啟動,第一個內(nèi)容是由杭州市第十五中學教育集團總校長、書記,趙衛(wèi)群老師帶來的"教師專業(yè)發(fā)展組織保障"專題培訓。 培訓活動中,趙老師緊密圍繞著“學校與師生的發(fā)展,在于文化改革”這一重要觀點,依次從”學校發(fā)展的障礙與目標“、”不同階段的發(fā)展和需求“、”校園文化的建設“、”教師專業(yè)發(fā)展“、”學生自主學習“等方面,結(jié)合了大量的、豐富的如”作業(yè)設計展示活動“、”雛雁-領燕-鴻雁教師發(fā)展體系建設“等實踐案例,向參會老師們詳細地分享了如何通過文化建設帶動師生發(fā)展的寶貴經(jīng)驗。 培訓最后,趙老師以“重規(guī)范、抓細節(jié);重品質(zhì)、抓落實”對本次培訓進行了總結(jié),而參會老師們也就培訓內(nèi)容紛紛表達了自己的觀點和認同。 <div>今天的培訓與破冰活動,為本次系列培訓活動拉開了良好的序幕,在后續(xù)的安排中,越來越多的高效培訓項目也將陸續(xù)開展。<br></div><div><br></div><div>撰稿、攝像:何只翰、鐘媚、李麗春、周燕、羅丹、王詩涵、蔣惠、李麗、李慧(本文由第一小組全員共同完成,順序按學員名單序號排列,不分先后)</div><div><br></div>