<p class="ql-block"> 丹桂鶴城飄香，金秋十月收獲之際，鶴壁市第十三屆骨干教師培訓(xùn)開(kāi)班啦。</p> <p class="ql-block"> 莊嚴(yán)的國(guó)歌拉開(kāi)了鶴壁市第十三屆骨干教師培訓(xùn)班的帷幕。市教育培訓(xùn)中心郭德海致歡迎辭。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員代表張博發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 華中師范大學(xué)教授、教育學(xué)博士蔣立兵主題講座《新時(shí)代基礎(chǔ)教育教學(xué)轉(zhuǎn)型的基本取向：從育分轉(zhuǎn)向育人》</p> <p class="ql-block"> 蔣立兵教授以“中小學(xué)努力學(xué)習(xí)，大學(xué)卻為何頹廢？”為引子，展開(kāi)了將近3個(gè)小時(shí)深入淺出的論述。課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型是社會(huì)對(duì)人才需求變化的需要，課堂教學(xué)要“以學(xué)生發(fā)展為本。”學(xué)生能力素養(yǎng)來(lái)自自主實(shí)踐活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 以《蒙娜麗莎的微笑》為例，讓與會(huì)老師，參與互動(dòng)，評(píng)價(jià)一下，兩次授課效果哪個(gè)更好？老師們積極發(fā)言，暢談自己的見(jiàn)解，且談且收獲。</p> <p class="ql-block"> 蔣立兵教授長(zhǎng)期深入中小學(xué)開(kāi)展教學(xué)變革調(diào)研。他列舉了初中語(yǔ)文課文《昆明的雨》從寫作背景挖掘素材，提煉核心素養(yǎng)目標(biāo)，活動(dòng)設(shè)計(jì)指向目標(biāo)一目了然。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的課堂事例，一句句樸實(shí)落地的理念，無(wú)不牽動(dòng)著每一位老師的教育思緒。“育人”已深入內(nèi)心，也會(huì)落實(shí)教學(xué)日常。道雖遠(yuǎn)，行將必致。</p>