<p class="ql-block"> 經(jīng)過一個國慶小長假的休整，我又一次來到了美麗的信陽師范學(xué)院，這次進行的是為期15天的河南省“省培計劃”小學(xué)英語省級骨干教師培訓(xùn)項目，遴選自信陽、南陽、濟源、固始、鄧州等地的52名省級骨干教師培養(yǎng)對象歡聚一堂，對本次培訓(xùn)充滿期待。</p> <p class="ql-block"> 感謝河南省教育廳對我們一線教師的重視與厚愛，讓我們有這次難得的學(xué)習(xí)機會；也感謝信陽師范學(xué)院的老師們?yōu)樽龊帽敬喂ぷ鳎龀龅男燎诟冻?；同樣，我們還要感謝支持我們外出學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和在家替我們上課同仁！</p> <p class="ql-block"> 10月9日上午8:30，在人文樓6-07室舉行了隆重的開班儀式。信陽師范學(xué)院外國語學(xué)院書記陳銘、外國語學(xué)院院長蔡滿園、外國語學(xué)院余運偉教授、王辰玲教授、劉怡露教授等領(lǐng)導(dǎo)出席會議。全體參訓(xùn)學(xué)員悉數(shù)到場，會議由外國語學(xué)院副院長余永峰主持。</p><p class="ql-block"> 蔡滿園院長發(fā)表了熱情洋溢的歡迎辭；王辰玲教授介紹了本次培訓(xùn)工作的基本情況，并提出了要求；也非常感謝老師們對我的信任，讓我作為學(xué)員代表發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 開班儀式結(jié)束后，全體學(xué)員相聚一起，開展破冰行動。大家相互介紹，認(rèn)識彼此，很快成了無話不談的好朋友。</p><p class="ql-block"> 班主任余運偉教授、王辰玲教授對接下來的學(xué)習(xí)做了工作安排，并提出了學(xué)習(xí)紀(jì)律，及日常生活中的注意事項。</p> <p class="ql-block"> 為了給半個月的學(xué)習(xí)營造良好的氛圍和便利條件，大家在班主任的組織下，推選了班委會，組建了學(xué)習(xí)小組，隨后就作課、磨課等任務(wù)進行了分工和研討，大家進一步熟悉了彼此。</p> <p class="ql-block"> 下午給我們授課的是信陽師范學(xué)院副教授，郭敏博士。她給我們帶來的講座是《學(xué)科核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)英語教研活動設(shè)計及研究方法》。</p> <p class="ql-block"> 為什么有的學(xué)生你知道他在讀英語，但是你卻聽不懂呢？這就好比嬰幼兒從小學(xué)說話，開始的時候他們說的總是含糊不清，需要家長來翻譯，只是后來他們會逐漸修正自己的發(fā)音。如果學(xué)生長時間不能得到糾正，久而久之，就會形成固定發(fā)音，成為一種“別人聽不懂的英語”，但他們自己卻認(rèn)為自己發(fā)音是沒問題的。這個現(xiàn)象很有趣的，值得思考！</p> <p class="ql-block"> 在上課的時候，老師只關(guān)注于書本知識、詞句語法真的就夠了嗎？很明顯答案是否定的。除了音標(biāo)、單詞、句型、語篇等語言知識，我們也要適當(dāng)給學(xué)生滲透一些文化意識、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力。比如說：白象、龍、lucky dog、honey等在中英文不同語言背景中的不同意義。</p> <p class="ql-block"> 在日常教學(xué)工作中，大家有一個普遍的感覺，就是小學(xué)英語往往沒有初中、高中英語那么重要。更多的時候，小學(xué)英語處于一種尷尬的地位，平常大家把它當(dāng)副課，但一到考試時，又把它抬到了很高的一個位置。</p><p class="ql-block"> 實際上，小學(xué)英語在學(xué)生的英語學(xué)習(xí)中，扮演著很重要的角色。小學(xué)英語是啟蒙、是興趣、是開始。基礎(chǔ)不牢，地動山搖，如果錯過了小學(xué)時間段，這個孩子語言發(fā)展的最佳培養(yǎng)期，要想在初中、高中再去扭轉(zhuǎn)情況，無異于南轅北轍。</p> <p class="ql-block"> 郭教授講座精彩，大家聽得津津有味，時而低頭筆記，時而抬頭思考，每個人都仿佛回到了上學(xué)時代，認(rèn)真聽講，以空杯的心態(tài)積極投入到學(xué)習(xí)中去。</p> <p class="ql-block"> 美好如約而至，就要不負(fù)心中熱愛。相信通過這次學(xué)習(xí)，大家一定會收獲滿滿。讓我們一起靜待花開，見證成長！</p>