<p class="ql-block ql-indent-1">伴隨秋天的腳步，“雙減”工作正在桃溝小學(xué)深入落實(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為確?！半p減”政策落地有實(shí)效，從開學(xué)初，學(xué)校一直有序開展“雙減”政策的多項(xiàng)工作，真正讓學(xué)生成為“雙減”政策的受益者，讓所有家長安心、放心！</p> 引導(dǎo)宣傳? ?知“雙減” <p class="ql-block ql-indent-1">召開“雙減”政策專項(xiàng)會(huì)議。開學(xué)初，學(xué)校組織全體教師召開“雙減”政策工作布置會(huì)，按照國家、省、市、區(qū)的統(tǒng)一部署，著眼于學(xué)生身心健康成長，解決當(dāng)前普遍存在的學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，家長教育焦慮嚴(yán)重，家庭教育負(fù)擔(dān)沉重等問題，多舉措落實(shí)“雙減”政策，還孩子健康成長快樂時(shí)光。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">利用多種途徑向?qū)W生和家長宣傳“雙減”政策內(nèi)容。學(xué)校利用班會(huì)由班主任向?qū)W生講解“雙減”政策的內(nèi)容，讓學(xué)生了解是5+2模式的具體要求，讓學(xué)生談體會(huì)，交流看法與感受。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校利用電子屏和致家長一封信向廣大家長進(jìn)行宣傳雙減政策，希望家長朋友們積極響應(yīng)國家號(hào)召根據(jù)孩子的性格稟賦和素質(zhì)潛力，理性規(guī)劃孩子的未來確定孩子的成長目標(biāo)。</p><p class="ql-block"><br></p> 規(guī)范管理? ?抓“雙減” <p class="ql-block ql-indent-1">“雙減”減掉的是額外的作業(yè)負(fù)擔(dān)，并沒有減掉學(xué)習(xí)的質(zhì)量。隨著“雙減”政策的逐條實(shí)施，教師的教學(xué)策略和課堂效率也迎來了“新升級(jí)”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校成立由校長王延衛(wèi)擔(dān)任組長的“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)“雙減”工作辦公室，旨在全面貫徹落實(shí) “雙減”政策精神，統(tǒng)籌推進(jìn)“雙減”、五項(xiàng)管理、課后延時(shí)服務(wù)等工作；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校職能職責(zé)，確保 “雙減”工作抓細(xì)抓實(shí)抓出成效。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">規(guī)范課程設(shè)置。對(duì)標(biāo)國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足全部課程，保證音、體、美、綜合實(shí)踐等課程教學(xué)時(shí)間，保障課外興趣活動(dòng)和每日校內(nèi)體育鍛煉時(shí)間。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">規(guī)范課堂教學(xué)。遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教，精準(zhǔn)分析學(xué)情，以學(xué)定教，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，打造高效課堂，強(qiáng)化課堂主陣地作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)。統(tǒng)籌作業(yè)總量，建立作業(yè)公示制度。倡導(dǎo)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)，鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)。嚴(yán)禁教師用手機(jī)布置作業(yè)；嚴(yán)禁要求學(xué)生利用手機(jī)打卡或完成作業(yè)；嚴(yán)禁要求家長代為批改作業(yè)。</p> 多彩延時(shí) 促“雙減” <p class="ql-block ql-indent-1">“雙減”政策出臺(tái)以來，學(xué)校組織老師對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，將課后托管分為2個(gè)階段。第一個(gè)階段是作業(yè)的輔導(dǎo)，讓學(xué)生在學(xué)校里基本能夠完成作業(yè)；在完成作業(yè)的情況下第二個(gè)階段則還穿插了趣味律動(dòng)操、花環(huán)操、籃球操等豐富的課程，真正讓孩子快樂學(xué)習(xí)。</p> 家校共育 保“雙減” <p class="ql-block ql-indent-1">“雙減”政策是國之大計(jì)、家之大業(yè)，更是家長素質(zhì)和孩子能力的雙重考驗(yàn)。家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，家長們也積極承擔(dān)起教育者的責(zé)任，掌握更加科學(xué)有效的教育方法，與學(xué)校教育形成合力，陪伴孩子，豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一切為了孩子，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">為了孩子的一切，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">為了一切孩子。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了孩子們的茁壯成長、健康發(fā)展，我校將切實(shí)根據(jù)上級(jí)部門的規(guī)定與指導(dǎo)意見，確保“雙減”政策落實(shí)到位，全面提升孩子們的綜合素質(zhì)，讓孩子們的小學(xué)生活快樂起航！</p>