<p class="ql-block"><b> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”工作要求，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，切實(shí)解決義務(wù)教育階段學(xué)生家長(zhǎng)放學(xué)后接送孩子不便的難題，根據(jù)上級(jí)教育部門工作部署，我校按照“家長(zhǎng)自愿申報(bào)，學(xué)校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排”的工作思路，于10月9日起全面開(kāi)展課后服務(wù)。</b></p> 籌備 <p class="ql-block"><b> 為扎實(shí)有效推進(jìn)課后服務(wù)工作，我校提前謀劃、提早布局，召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議部署。各校制訂“一校一案”，通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書、申請(qǐng)表，做好宣傳，精準(zhǔn)把握學(xué)生家長(zhǎng)的需求。</b></p> 就餐 <p class="ql-block"><b> 中午放學(xué)后，參與延時(shí)服務(wù)的學(xué)生到食堂集合，等待就餐。</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子們遵守用餐紀(jì)律，講究用餐文明：“食不言、寢不語(yǔ)”，服從老師安排，固定餐位不隨意走動(dòng)，確保用餐文明有序。</b></p> 學(xué)習(xí) <p class="ql-block"><b> 各校有序組織開(kāi)展有利于學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)、內(nèi)容豐富的課后服務(wù)特色課程，一到六年級(jí)分別開(kāi)設(shè)如作業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀、硬筆書法、手工、健身小能手、繪畫、棋類等，以班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block"><b> “鈴鈴鈴……”放學(xué)后，許多同學(xué)沒(méi)有像往常一樣背起書包回家，而是留在學(xué)校參加課后服務(wù)。我們可以看到，教師在教室里組織學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)，學(xué)生安靜學(xué)習(xí)，秩序井然。</b></p> 中心校 雙涌小學(xué) 奎山小學(xué) 棠溪小學(xué) 南蔗小學(xué) 寶斗小學(xué) <p class="ql-block"><b> 安靜的教室里，學(xué)生們正在專注地寫作業(yè)和課外閱讀。</b></p> 午休 <p class="ql-block"><b> 午休時(shí)間到了，孩子們安安靜靜地午睡啦。</b></p> 趣味活動(dòng) <p class="ql-block"><b> 課后服務(wù)，用心暖心，讓學(xué)校真正成為學(xué)生愿意留下來(lái)的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓老師安心、學(xué)生靜心、家長(zhǎng)放心。</b></p><p class="ql-block"><b> ＂為了一切的孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切。＂一葉落而天下知秋，飽含著對(duì)收獲的渴望，課后服務(wù)這條路，在我們腳下延伸……</b></p> <p class="ql-block"><b>編輯：鐘玉星 莊淑蘭</b></p><p class="ql-block"><b>審核：劉建川 馮文忠</b></p>