<p class="ql-block">2021年9月29日上午，在朱莊實驗小學開展了淮北市教科研所四個課題的結題匯報。</p> <p class="ql-block">專家對課題鑒定</p> <p class="ql-block">市教研室四個專家分別對四個結題報告進行了點評。</p> <p class="ql-block">課題主持人做結題報告講座。</p> <p class="ql-block">專家簽名</p> <p class="ql-block">會議議程</p> <p class="ql-block">我們的課題從2019年4月就著手準備，閱讀文獻資料，購買并閱讀了與課題有關的書籍，選取課題名稱，撰寫課題申請，撰寫開題報告并在石臺中心校展示，請專家點評，9月份正式下發(fā)立項通知書，課題研究全面開始實施，成立課題組，明確分工，不斷學習總結課題成果。2020年10月在淮北煤電技校禮堂，開展了中期報告活動，專家點評后修改，再研究，最后，撰寫課題結題報告。我作為一名課題主持人，承擔了課題研究的主要任務，每一次報告都是經(jīng)歷至少三四次的修改，每一次的撰寫、修改都是燒腦的游戲，都是一種歷練，都是一種科研的成長。研究資料整理出六個檔案盒，我在研究期間還撰寫了兩篇論文并發(fā)表，研究的過程是快樂并痛著。作為一名老師，如果教學生涯沒有參與課題研究是一輩子的遺憾。我現(xiàn)在正在研究杜集區(qū)生涯規(guī)劃中心的關于農(nóng)村留守兒童學習習慣的養(yǎng)成策略，希望在研究中讓自己不斷成長，做新時代四有好老師。今天（2021.10.11）上午去市教研室上交課題成果鑒定，修改后的結題報告，只等著發(fā)課題結題證書了！真想慶祝一下，這兩年多辛勤的付出終于有了一個好結果，可惜找不到有同感的人?。?lt;/p> <p class="ql-block">結題證書</p>