圍繞目標(biāo)向素養(yǎng) 以說促講助成長(zhǎng) ——朝陽街道英語組"三說"展示活動(dòng)

天使的翅膀

為全面推進(jìn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)提升，將教學(xué)評(píng)一致性行動(dòng)研究落實(shí)到實(shí)處，提高教師的科研品質(zhì)，提高教學(xué)技能，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人目標(biāo)。10.11日下午朝陽街道全體英語教師在鳳城小學(xué)開展了英語組"三說"展示活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)由鳳城小學(xué)承辦，五組團(tuán)體代表參與活動(dòng)。 說課環(huán)節(jié) 　　孫敏老師通過橫向、縱向把握教材，利用繪本拓展訓(xùn)練學(xué)生閱讀能力，并讓學(xué)生樹立均衡飲食的意識(shí)，巧妙設(shè)計(jì)作業(yè)，讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。 　　杜蕓老師從食物引伸到中西飲食文化的差異，把知識(shí)生活化，通過多種感官動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生交際能力。 　　曹玲艷老師充分依據(jù)課標(biāo)、教材和學(xué)情，將學(xué)習(xí)目標(biāo)劃為四個(gè)維度，科學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)任務(wù)，作業(yè)設(shè)計(jì)抓基礎(chǔ)，重拓展。 　　王敏老師全程采用英語說課，用流利的英語展示自己的教學(xué)思想和設(shè)計(jì)，充分凸顯了嫻熟的英語表達(dá)能力，贏得了老師們的陣陣掌聲。 　　全琦老師在學(xué)情分析上能夠把握學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與不足，通過多種方式進(jìn)行層層突破。 點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié) 　　李章蘭老師對(duì)說課教師們的態(tài)度和能力做出了充分肯定，贊揚(yáng)了老師們對(duì)課標(biāo)研究深入、課件制作用心、目標(biāo)確定合理、作業(yè)布置有效。 　　田華老師表揚(yáng)我們每節(jié)課都極具特色，任務(wù)明確，每個(gè)任務(wù)都會(huì)具體指向相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且具有可操作性。同時(shí)，田華老師也倡議我們英語老師一定要具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，深入研究教材和學(xué)生，用各種方式提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。 　　幽默風(fēng)趣的小學(xué)英語教研員楊永剛主任不僅用具體課例再次為大家講解如何高效的備課，也從評(píng)價(jià)任務(wù)的預(yù)設(shè)、大任務(wù)觀念、學(xué)習(xí)目標(biāo)的對(duì)接、活動(dòng)設(shè)計(jì)的維度、英語教師的基本功素養(yǎng)、真實(shí)情境的創(chuàng)設(shè)、作業(yè)的有效性等多方面為我們做出了具體的講解。 互動(dòng)環(huán)節(jié) 　　說課活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但老師們意味未盡，紛紛提出自己在英語教學(xué)中遇到的困惑和不解。大家各抒己見、你一言我一語的將活動(dòng)推上高潮，楊永剛主任和評(píng)委老師們也樂此不疲，用心的為老師們答疑解惑。 　　最后，王斌主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。充分肯定了朝陽街道英語組是一支積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、熱情洋溢的團(tuán)體，并對(duì)小英團(tuán)體下一步的工作提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。 　　本次說課大賽，是對(duì)教師教學(xué)能力的一次檢驗(yàn)，是對(duì)英語教師的一次培訓(xùn)、更是對(duì)教研活動(dòng)的一次推動(dòng)。在學(xué)科大咖們的引領(lǐng)下，不管是說課還是聽課的老師們，都收獲頗豐。比賽是個(gè)開始，我們的研究正在進(jìn)行，相信經(jīng)過活動(dòng)的深入開展，必定能推進(jìn)教師們不斷超越自我，創(chuàng)造精彩的教育人生！ 編輯：鳳城小學(xué)英語組審核：王斌