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因生動而精彩,因扎實而優(yōu)秀——記贛州市天驕小學(xué)2021-2022學(xué)年第一學(xué)期語文組第二次專家指導(dǎo)課

南風(fēng)知我意

<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">綠野堂開占物華,</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">路人指道令公家。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">令公桃李滿天下,</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">何用堂前更種花。</p><p class="ql-block ql-indent-1">秋意正濃,2021年10月13日上午,贛州市天驕小學(xué)進(jìn)行了本學(xué)期語文組第二次專家指導(dǎo)課。</p><p class="ql-block"><br></p> 上課篇 <p class="ql-block ql-indent-1">周欣悅、周美榮老師在本次教研舞臺上盡情展示自己的風(fēng)采,引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先由周欣悅老師展示拼音教學(xué),周老師注重知識銜接,新授課與復(fù)習(xí)舊知識相聯(lián)系。課堂導(dǎo)入中,先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)聲母,再看情境圖,讓學(xué)生對此次新課產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">周欣悅老師引導(dǎo)學(xué)生將新學(xué)的聲母加帶聲調(diào)的韻母進(jìn)行拼讀,并指導(dǎo)讀音,在教學(xué)中通過請小老師的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周欣悅老師通過讓學(xué)生觀看短視頻來學(xué)習(xí)聲母的寫法,讓學(xué)生仿寫,并隨機指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來由周美榮老師展示《總也倒不了的老屋》教學(xué),這是一堂策略單元教學(xué)課堂,單元主題為“預(yù)測”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">周美榮老師設(shè)計課前小游戲讓學(xué)生看圖猜故事,安排十分巧妙,開課就讓學(xué)生猜測,緊扣單元主題,引導(dǎo)學(xué)生有依據(jù)的進(jìn)行猜測。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周老師注重培養(yǎng)孩子的朗讀能力,孩子們在一邊讀中一邊猜測,并讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演體會朗讀語氣,這極大的激發(fā)了孩子的興趣。</p><p class="ql-block"><br></p> 磨課篇 <p class="ql-block ql-indent-1">每一個優(yōu)質(zhì)課堂的背后,都少不了老師們的精心準(zhǔn)備與細(xì)心打磨。用心才能造出好課堂,這是每一個老師踐行的理念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  為了上好一堂課,老師們反復(fù)的設(shè)計與實踐,思考教學(xué)設(shè)計與方法的合理性和可行性,同年級的老師認(rèn)真傾聽并共同討論,給出寶貴建議。</p> 評課篇 <p class="ql-block ql-indent-1">精彩的課后,所有教師齊聚一堂。兩位上課老師分別闡述自己的教學(xué)設(shè)計,并提出了自己教學(xué)上存在的困惑,向?qū)<艺埥虒W(xué)習(xí),教師們認(rèn)真地聽著專家地點評。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一堂堂風(fēng)格各異,精彩紛呈的課堂充分展示了我校語文教師的教學(xué)魅力。老師們扎實深厚的基本功,大氣自然的教學(xué)風(fēng)格,熟練的駕馭課堂能力,親切大方的教態(tài)都值得我們好好學(xué)習(xí)。在每一次教研活動中,每一位老師都得到了不同層次的提高。教學(xué)是一門不斷探索的藝術(shù),教師們會繼續(xù)沿著這條路走下去,我們會走的更好,更穩(wěn)!</p> <p class="ql-block">策劃:石燕 彭海燕</p><p class="ql-block">圖片:袁菁</p><p class="ql-block">編輯:郭越靈</p><p class="ql-block">審核:蘇小青</p><p class="ql-block">審定:曾麗麗</p>

老師

教學(xué)

學(xué)生

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周美榮

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學(xué)習(xí)

教師