——三門峽市第二實驗小學“學黨史知黨恩做‘四有’好老師”系列活動

三門峽市第二實驗小學教科室

“四有”好老師是指有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。立定樹人之志，涵養(yǎng)為師之德。力行篤學之風，常存大愛之心。本期我們推出我?！八挠小焙美蠋?。一起來看看二實小焦旭輝老師的教育風采吧！ 　　焦旭輝，男，2003年9月參加工作，中小學二級教師。從教十八年來，一直從事一線教學及班主任工作。 一、積極投身教學改革，勇于探索實踐 作為一名教師，就要緊跟教育改革的步伐，就要不斷地提高自身能力，符合形勢發(fā)展對一名教師的要求。他能夠虛心地向各級骨干教師學習，同時自己在教學上認真學習新課標，刻苦鉆研教材，每學期認真制定課時計劃，按要求認真?zhèn)湔n，并根據(jù)學生年齡特征的不同，遵循科學創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計每一節(jié)課，教學方法新穎多樣。注重提高課堂教學效率，引導學生主動去探究，激發(fā)學生討論的欲望，挖掘?qū)W生的思維潛力，學生成了學習的主人翁，變“要我學”為“我要學”，適應課改理念，極大培養(yǎng)了學生的學習興趣。課堂練習中加強習題訓練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。  二、愛心、細心加上耐心，成為學生的良師益友 擔任班主任時，他堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人。  “它山之石，可以攻玉?！笔四陙?，他用汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里用滿腔熱情收獲了學生的敬愛，家長的認可，同事的稱贊。 三、嚴格要求自己，注重師德修養(yǎng) 他在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。他積極參加政治學習和業(yè)務(wù)學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。 日常生活方面，他對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵循學校的各項規(guī)章制度，他樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導交給自己的每一項任務(wù)。他注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率。 今年焦老師因的頸椎病犯了，不得不住院治療，但是他醫(yī)院和學校兩頭跑，一節(jié)課也沒有耽誤，他秉持教育初心，盡己之力完成學校交給的每一項工作。 　　時光荏苒，歲月如歌。成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風，他要求自己在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責任，他深信這才是一個基層教師永無止境的奉獻與追求。