時(shí)光清淺，歲月如歌，擷一縷明媚的光陰，撫過淺冬。按照學(xué)期初的教導(dǎo)工作計(jì)劃，深入落實(shí)課標(biāo)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，10月12日關(guān)溝小學(xué)課堂評(píng)估拉開了序幕…… <p class="ql-block"> 我校一直把激發(fā)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給孩子一個(gè)真正自主的課堂，作為課堂教學(xué)努力的方向。為此，我校于十月份進(jìn)行了為期兩天的課堂評(píng)估展示課活動(dòng)。</p> 吳老師根據(jù)一年級(jí)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)，進(jìn)行情境教學(xué)。通過“找朋友”“講故事”來認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)拼音，孩子們積極參與，和 j q x交上了朋友。 二年級(jí)王老師所講的《登鸛雀樓》一課，設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)。不同形式的理解，讓孩子們靜心走進(jìn)了美麗的詩(shī)文。 三年級(jí)趙老師所授《鋪滿金色巴掌的水泥道》一課，引導(dǎo)學(xué)生從字里行間理解文本，讀中感悟，感悟中讀。 四年級(jí)李老師所授的《夜間飛行的秘密》，充分地讓孩子們參與、體驗(yàn)角色，激發(fā)了孩子們課堂學(xué)習(xí)的熱情。 <p class="ql-block"> 郭老師結(jié)合生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)小游戲，激發(fā)了孩子們的興趣，孩子們?cè)诳鞓泛洼p松中認(rèn)識(shí)了《位置》。</p> 劉老師在課堂上利用多媒體和幾何畫板對(duì)《角的度量》進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新與嘗試，創(chuàng)設(shè)了新的課堂教學(xué)模式，將線與角的知識(shí)融為一體。 課堂教學(xué)評(píng)估雖已落下帷幕，關(guān)溝小學(xué)的老師們對(duì)生本課堂教學(xué)的探索永遠(yuǎn)不會(huì)停止，有效引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的真實(shí)感受，注重學(xué)生的親身體驗(yàn)，順應(yīng)學(xué)生的思維方式，讓孩子們用腦去想，用眼睛去看，用耳朵去聽，用嘴說話，用手操作。教研路上，我們精益求精，不負(fù)韶華!