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金風起兮雙減忙,常規(guī)檢查兮留余香 ——余積小學落實雙減工作之迎檢篇

寶升

<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  金風起兮雙減忙,常規(guī)檢查兮留余香。作業(yè)減兮負擔輕,提質(zhì)增效兮入心房。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:18px;">——題記</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">? 10月12日,我們余積小學迎接了凌海市進修學校的常規(guī)檢查和調(diào)研。這次活動促進了我校常規(guī)管理工作更加規(guī)范,師訓、雙減、五項管理、課后服務(wù)和101工程走深走實。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">劉妍主任帶隊,教研員仔細查閱。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">播撒一路汗水,留下滿園芬芳。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?</span></p> 精彩課堂? 我們把你追尋 <p class="ql-block">  潘澤英老師的數(shù)學課富趣味性,通過猜一猜,擺一擺等實踐活動引導學生學會有關(guān)6的加減法,由直觀到抽象。整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,設(shè)計合理。課堂上潘老師關(guān)注到全體學生,注重訓練學生說完整話,通過師生互動調(diào)動學生積極性,并培養(yǎng)學生認真傾聽的習慣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  李靜老師的語文課《盤古開天地》,表達板書,基本素養(yǎng)高;字詞教學扎實有法,刪繁就簡 ,順學而導;檢測讀文,正確流利; 疏理文脈,結(jié)合訓練點歸納主要內(nèi)容 ,水到渠成。本節(jié)課得到小教部劉妍主任的好評。</span></p> <p class="ql-block">  王娜老師口語流利,教態(tài)自然,教學步驟清晰,能正確使用英語進行教學,語言清晰,表達準確。注重學生表達能力的培養(yǎng),注重評價,多種方式識記單詞,通過角色扮演讀背句子,師生關(guān)系融洽,讓學生在輕松愉快的氛圍中體會到學英語的樂趣。</p> <p class="ql-block">  何書申老師的科學課《鐵釘生銹了》,教學流程清晰,重點突出,調(diào)動學生多種感官,引導學生觀察、比較、分析,精心設(shè)計問題一步步引向預設(shè)的結(jié)論,激發(fā)了學生科學探究意識和興趣。</p> <p class="ql-block">  才麗的道德與法治課《健康看電視 》,從學生喜聞樂見的電視節(jié)目切入,從《眼睛的抗議書 》里明理,最后以給眼晴寫信的形式導行,順利達標。這節(jié)生動活潑的教學受到思品教研員好評。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">寶升的教研總結(jié)</p><p class="ql-block"><br></p> 有效備課,我們精益求精 <p class="ql-block">  備課實用是我們努力的目標,我們從兩方面彌補集體備課的不足:教案中的復案用紅筆重點調(diào)整流程,重難點處有規(guī)律性小結(jié),促進學生知識建構(gòu);書上的復案細化重難點突破過程,循序漸進,圈點批畫,預設(shè)答案,在學法指導下引領(lǐng)學生達標,保證課堂教學提質(zhì)增效。</p> 規(guī)范作業(yè),我們?nèi)? 課后服務(wù),我們?nèi)膮⑴c <p class="ql-block">  作業(yè)本或練習冊、布置記錄和批改記錄高度一致,真實作業(yè),及時記錄,細致批改,讓課后服務(wù)及時鞏固新知,當天知識當天會。</p> 青藍工程,我們齊抓共管 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">寄語新教師</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">師傅拋磚引碧玉,徒弟模仿勤實踐。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校長主任來輔導,助力教師重任擔。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他年我若為師傅,定讓色青勝于藍。</p><p class="ql-block"> 我們相信新教師們在今后的教學生活中能各顯其長,展示自我風采,共同呵護孩子們茁壯成長,書寫精彩篇章。讓我們一起期待他們熠熠閃光吧!</p> 教學管理,永遠在路上 <p class="ql-block">  剪一縷秋風,伴一束光明。路漫漫,我們步履不輟。<span style="font-size:18px;">道阻且長,</span>我們勇往直前。灑一片陽光,采擷一路芬芳。</p>

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