愛(ài)意滿滿的 讀書(shū)會(huì)，家長(zhǎng)們正在有序簽到。 這次的沙龍活動(dòng)，在前期我們選取了5個(gè)家長(zhǎng)比較感興趣的問(wèn)題進(jìn)行投票，經(jīng)過(guò)匯總，我們投票選出了三個(gè)問(wèn)題作為我們本次家長(zhǎng)沙龍的研討問(wèn)題，并且在《不輸在家庭教育上》挑選出與問(wèn)題相關(guān)的章節(jié)進(jìn)行研讀分享。 我們的讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)始了，歡迎我們班的主持人：儲(chǔ)冰瑄媽媽 話題一：如何與孩子進(jìn)行有效的溝通，多次溝通無(wú)效你是否會(huì)大吼大叫或動(dòng)用武力？對(duì)孩子有哪些影響？<div> 話題二：如何讓孩子不輸在起跑線上？</div><div> 話題三：在電子設(shè)備如此繁多的時(shí)代，如何讓孩子有節(jié)制的使用電子產(chǎn)品？</div><div><br></div> 我們共分成了六組進(jìn)行討論，每組委派一位家長(zhǎng)談一談感想。 針對(duì)話題一，如何與孩子進(jìn)行有效的溝通？<div> 談起跟孩子溝通的問(wèn)題，很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得，這有什么技巧？不就是和孩子說(shuō)話嗎？我們平時(shí)跟孩子交流的時(shí)候，也多是想到什么就直接傳遞給了孩子，而且并不覺(jué)得這有什么不對(duì)。父母內(nèi)心的擔(dān)憂和語(yǔ)氣的急促，使談話變得不講究方法和效果，而只有情緒的宣泄，如此，便容易使聽(tīng)者產(chǎn)生排斥、逆反心理，溝通被迫受阻。尊重和信任是溝通的前提，交流只能在這一基礎(chǔ)上進(jìn)行和完成。這一基礎(chǔ)意味著溝通雙方是平等的，代表著彼此是可以相互接納的，如此才能夠進(jìn)行有效的溝通。</div> 話題二，如何讓孩子不輸在起跑線上？<div> 我看過(guò)著名傳媒人楊瀾的一篇采訪，在養(yǎng)育孩子時(shí)有一個(gè)觀點(diǎn)，“孩子可以不成功，但是不能不長(zhǎng)大”。她的觀點(diǎn)就是對(duì)“不能輸在起跑線上”的否定。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就是獨(dú)立發(fā)展過(guò)程，一旦孩子能夠離開(kāi)父母，到外面獨(dú)立生活了，就表示他們已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。父母的任務(wù)就是創(chuàng)造條件，協(xié)助孩子自我成長(zhǎng)。這其中起決定因素的是孩子內(nèi)在成長(zhǎng)的動(dòng)力，而不是父母的推動(dòng)。而自信就是最主要的內(nèi)在動(dòng)力。若孩子生下來(lái)就處于競(jìng)賽狀態(tài)，就要比出個(gè)輸贏，那么就要比別人多背一個(gè)“不能輸”的負(fù)擔(dān)成長(zhǎng)著，怎么可能會(huì)輕松快樂(lè)呢？把孩子培養(yǎng)成一個(gè)自信、快樂(lè)的人，那么他們一定會(huì)成功的。</div> 話題三，在電子設(shè)備如此繁多的時(shí)代，如何讓孩子有節(jié)制的使用電子產(chǎn)品？<div> 家長(zhǎng)們都表示，對(duì)于現(xiàn)在電子設(shè)備很多家長(zhǎng)都沒(méi)有自控力，更不要說(shuō)小孩子。適當(dāng)?shù)耐嫘╇娮赢a(chǎn)品也不是不可以，但是不能過(guò)分依附。我們每天要固定的戶外活動(dòng)，周末可以帶孩子到大自然里，抓蟲(chóng)玩草，這是一個(gè)真實(shí)的世界，比電視好玩多了。還有大家都知道的親子閱讀和親子游戲。行動(dòng)起來(lái)，高質(zhì)量的陪伴是沉迷電子產(chǎn)品的最好解藥。</div><div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div>謝謝中（5）班家長(zhǎng)們的大力支持，本次讀書(shū)會(huì)圓滿結(jié)束，下次再會(huì)！