信息化賦能校園發(fā)展現代化鑄就靈動教育----2021年宿州市信息技術骨干教師信息技術應用能力提升班專題培訓

蕭縣機關幼兒園

2021年10月13日上午，由東北師范大學教育發(fā)展研究中心負責開展的《宿州市信息技術骨干教師信息技術應用能力提升班》專題培訓，在宿城第一初級中學報告廳舉行開班儀式。宿州市教體局電化教育館館長曹開國致辭。 　　全市100多所學校學員參與培訓。 　　安徽省中小學教師信息技術應用能力提升工程執(zhí)行辦公室副主任梁靖，以背景、思路、關鍵詞、成效四個方面，全面生動地為各位學員解讀《安徽省信息技術應用能力提升工程2.0》實施意見。 　　蕪湖市三山經開區(qū)教研室副主任，電教館館長、中小學信息技術教研員梁祥，以《信息技術教師專業(yè)發(fā)展----教研應用》為主題，為各位學員分享了各種信息技術應用工具，并對信息技術教師未來發(fā)展做出了清晰的分析說明。 　　10月14日，江蘇省哲學社會科學重點研究基地“互聯網?教育”研究中心副主任馬志強，帶領各位學員對數據驅動的課堂教學創(chuàng)新路徑和創(chuàng)新模式等方面進行了詳細的分析講解。 　　2021年10月14日下午，蕭縣教師進修學校李運銘主任代表蕭縣主持了下午的培訓內容。 　　江蘇省教育信息化工程技術研究中心副主任楊現民，為各位學員講授《智慧教學的核心要義與趨勢》。 　　培訓中楊教授指出，深入研究如何發(fā)揮終端作為認知工具，促進學生深層次知識構建的問題！引起學員們的深入思考！圍繞著IT推動教學環(huán)境革新，智慧教學的要義解析，智慧教學的合作與互動、智慧教學的發(fā)展趨勢四個方面，培訓正式開始。對于校園未來發(fā)展模樣，楊教授給出了大膽設想！大數據進入校園學習生活，校園大數據的價值在于改進教學，課程設計，家校關系等方面。教師要學會將大數據與教學相結合，推動智慧教學進一步實施。課堂數字化、智能化元素越來越多。如何開展智慧教學？云端、網絡、終端，缺一不可。 　　10月15日，上海古美中學校長鄭榮玉，為各位學員詳細講解如何建構智慧教育系統(tǒng)，促進教與學的變革。 　　合肥師范學院副教授，安徽省“國培計劃”項目執(zhí)行辦公室國培項目執(zhí)行人胡強，圍繞“教師信息素養(yǎng)多維構成與提升策略”展開精彩解說。 　　蕭縣參訓學員合影留念。 　　本次培訓使我們認識到能力提升工程2.0,不是單純的為完成幾十個學時而參加的培訓項目,而是中小學教師真正走進“互聯網+教育”新生態(tài)的“敲門磚、連接器”,是學校教育現代化建設進程中必須要完成的一項任務。這個新生態(tài),需要我們在觀念、理論、方式、方法、技能等方面進行綜合、融合的提升。 　　教育是民生之基，教育信息化是大勢所趨。作為教育工作者要發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，對接教育現實需要，深化科教融合、創(chuàng)新發(fā)展；要充分利用、發(fā)掘優(yōu)質教育教學資源，滿足教育多樣化、個性化需求，在智慧教育的新形勢下，知識改變命運又有了新的內涵。只有不斷學習，才不會被時代拋棄；只有不斷學習，才能為建設教育強省提供更有力的支撐！