<p class="ql-block"> 教師是學(xué)校最豐富、最有潛力、最有生命力的教育資源，更是學(xué)校的寶貴財(cái)富。作為學(xué)校的生力軍，他們肩負(fù)著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任。為了提高青年教師的課堂教學(xué)組織能力，促進(jìn)青年教師盡快成長，我校于10月11日開始舉行了青年教師研討課活動(dòng)。全校10位青年教師參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 十位青年教師緊緊圍繞課程主題和重、難點(diǎn)，教學(xué)設(shè)計(jì)風(fēng)格各具特色，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源創(chuàng)設(shè)了具有實(shí)效的課堂。每一位教師都精神飽滿，樸實(shí)認(rèn)真，運(yùn)用新課程理念，從不同的角度展示了他們的教學(xué)水平和個(gè)性風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 課堂上他們充分展現(xiàn)了扎實(shí)的課堂教學(xué)基本功，突出了重視基礎(chǔ)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的理念，注重學(xué)生問題意識及探究能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 師生間互動(dòng)良好，同學(xué)們課堂表現(xiàn)積極。在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中，同學(xué)們的綜合素養(yǎng)得到了不同程度的提高。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們認(rèn)真讀書，積極回答問題，課堂氛圍活躍。</p> <p class="ql-block"> 老師們專注聽課，認(rèn)真做筆記，全身心地投入到課堂中。</p> <p class="ql-block"> “三人行必有我?guī)?！”青年教師的成長需要梳理，沉淀，反思。課后，各年級老師就這次青年教師研討課組織了教研、評課活動(dòng)。老師們在教研中各抒己見，提出了有價(jià)值的參考意見和看法，并結(jié)合日常教學(xué)提困惑、想方法，智慧的思想火花在不斷碰撞。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，全校老師分學(xué)科進(jìn)行了總結(jié)，既有正面的肯定，也有深刻的剖析。從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)的把握和課堂落實(shí)等方面提出了改進(jìn)的辦法和切實(shí)可行的建議。</p> <p class="ql-block"> 小荷初綻顯鋒芒，課堂磨煉共成長！希望青年教師能繼續(xù)保持積極探究、勤奮好學(xué)的精神，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累教學(xué)機(jī)智，提高駕馭課堂、有效調(diào)控課堂的能力，迅速成長為教師隊(duì)伍中的骨干力量！讓我們在杏花村小學(xué)這座大花園里，一路成長，一路綻放！</p> <p class="ql-block">圖片：梁廣慧</p><p class="ql-block">編輯：郭然</p><p class="ql-block">審核：李程 宋貞華</p>