<p class="ql-block"> 百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。學習百年黨史，更讓我們對習主席的“堅定文化自信，是事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立性的大問題。”這句話有了深刻的理解:文化是一個國家、一個民族的靈魂。國樂文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是其重要的精神符號之一。它的文化載體——民族樂器是對新時代中小學生進行美育教學行之有效、意義深遠的重要途徑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2021年10月14日下午，談教授作為六年四班談家豪的家長，帶領大學本科生、研究生將民族管弦樂團帶入課堂，給孩子們送來了一份傳統(tǒng)音樂文化大餐。</p> <p class="ql-block"> 課堂中，談教授團隊為同學們逐一介紹了排鼓、镲、笙、揚琴、琵琶、阮、二胡、竹笛、嗩吶等常見的民族樂器。同學們在哥哥姐姐們的講解中，了解到這些民樂的起源和發(fā)展，名稱的由來以及樂器的構造。并讓同學們參與演奏，感受樂器的發(fā)聲，在指揮的帶領下，孩子們還欣賞了《西游記片頭曲》、《好漢歌》等經典名著音樂，使同學們充分認識、了解、感受到民族樂器所帶來的藝術魅力，切實達到弘揚民族文化、建立文化自信的審美教育目標。</p> <p class="ql-block"> 與此同時，同學們認識到，就像每件樂器組成樂團所帶來的聽覺震撼與藝術魅力一樣，每個人在班集體中相互團結、齊心協力同樣可以帶來無窮的力量，團隊強則班強，團隊強則校強，團隊強則國強！感受“中國靈魂、世界眼光、國際情懷”的校訓格局。 一堂別開生面的音樂課，讓同學們備受鼓舞、情緒高漲，從藝術審美的角度更加認識到優(yōu)秀的民族文化與強大的團隊力量。</p> <p class="ql-block"> 堅定文化自信，傳承國樂文化，砥礪家國情懷，激發(fā)使命擔當。相信家校共育、合力同行定能更全面的引領孩子們的成長。</p> <p class="ql-block">【談大為個人簡介】</p> <p class="ql-block"> 談大為，共產黨員，太原師范學院音樂系副主任，鋼琴副教授，碩士生導師，浙江師范大學在讀博士。中國音樂家協會會員、山西省教育學會音樂教育專業(yè)委員會常務理事、山西鋼琴學會會員。從事鋼琴演奏與教學研究20年，承擔鋼琴演奏、鋼琴集體課、鋼琴即興伴奏課等教學工作，培養(yǎng)多名學生考取中央音樂學院、上海音樂學院、中國音樂學院等知名專業(yè)院校本科、研究生。在國家級、省級、CSSCI等核心期刊發(fā)表學術論文十余篇；出版?zhèn)€人CD專輯1部；主持山西省哲學社會科學規(guī)劃課題2項、山西省藝術規(guī)劃課題1項；榮獲山西省第九次社科大評獎優(yōu)秀成果獎、2019年山西省教學成果一等獎等。</p>