<p class="ql-block"> 做事當(dāng)有“如履薄冰，如臨深淵”之謹(jǐn)慎，方能使各項(xiàng)工作有序高效開展。在執(zhí)行過程中，更離不開“千人之力”，“眾人之智”，合眾人之力，方可戰(zhàn)無不勝。為落實(shí)“崗位練兵”工作，真實(shí)提高各科教師的教學(xué)水平，加強(qiáng)備課組的教研能力，切實(shí)做好第一次月考工作，高一年級(jí)于10月14日下午召開備課組長會(huì)，安排各項(xiàng)工作。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議開始，年級(jí)主任徐亞波老師著重強(qiáng)調(diào)“崗位練兵”工作的要求以及第一次月考相關(guān)安排。徐老師指出，崗位練兵工作要充分落實(shí)學(xué)校教務(wù)處要求，備課組內(nèi)互相協(xié)作，相互磨課，并做好聽評(píng)課。月考試題應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，科學(xué)合理的命制，真正摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，使考試效果最大化。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">年級(jí)主任徐亞波老師作強(qiáng)調(diào)</span></p> <p class="ql-block"> 接著，年級(jí)教學(xué)副主任申開舉老師對(duì)月考工作作細(xì)致安排，備課組應(yīng)統(tǒng)一進(jìn)度、協(xié)同命題，注意題量和難度的控制，做好試卷保密工作。此外，應(yīng)加強(qiáng)審查試題的力度，避免不必要錯(cuò)誤，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，讓本次月考考出學(xué)生水平，從而真正實(shí)現(xiàn)考試的意義。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">年級(jí)教學(xué)副主任申開舉老師作安排</span></p> <p class="ql-block"> 隨后，年級(jí)德育副主任樊瓊梅老師對(duì)年級(jí)工作作安排。樊老師強(qiáng)調(diào)，備課組長應(yīng)再次提醒本科老師，充分關(guān)注學(xué)生狀況，課前清點(diǎn)人數(shù)，課中充分調(diào)動(dòng)課堂氛圍，課后加強(qiáng)各科老師的協(xié)作，針對(duì)學(xué)生問題采取合理有效的轉(zhuǎn)變方式，真正幫助學(xué)生提高。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">德育副主任樊瓊梅老師強(qiáng)調(diào)課堂管理</span></p> <p class="ql-block"> 最后，年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)馬天德副校長對(duì)年級(jí)工作作指示。馬副校長指出，有效的課堂教學(xué)應(yīng)是學(xué)生充分參與，積極思考的課堂。主動(dòng)學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)效果往往是成倍的，基于此，馬副校長提出課堂教學(xué)和班級(jí)建設(shè)活動(dòng)，都可以開展小組合作學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生在參與的過程中收獲信心和希望，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力和思維能力。此外，備課組還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有課改理念，在教研教學(xué)中，貫徹課改精神，不斷向市教科院、省外教研專家學(xué)習(xí)，真正在備課過程中探討學(xué)生存在的學(xué)習(xí)問題，并討論采取有效措施解決。馬副的建議有很強(qiáng)的操作性，為各備課組長指明了方向。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)馬天德副校長作指示</span></p> <p class="ql-block">各備課組認(rèn)真記錄，后期嚴(yán)格落實(shí)</p> <p class="ql-block"> 謹(jǐn)慎不茍，堅(jiān)持初心，團(tuán)結(jié)協(xié)作。努力將真正切實(shí)有效的教育付出，一定會(huì)收獲一棵棵長滿可能果實(shí)的樹。</p>