<p class="ql-block"> 二班2組 2021.10.16</p> <p class="ql-block">秋高，氣爽。今天，10月16日，因為緣分，我們城區(qū)191名小學英語教師聚在一起，在區(qū)教師發(fā)展中心，開啟了為期六天的培訓研修。</p> <p class="ql-block">下午，我們聆聽了由廣東第二師范學院許錫良教授給我們帶來的對“中小學教師職業(yè)十項準則”的解讀。我們，收獲滿滿，感受良多。</p> <p class="ql-block">許教授從一封年輕教師的辭職信說起，透徹地分析了教師的職業(yè)倦怠，引人深思的話語，無不喚醒為師者的那一份初心與使命感。</p><p class="ql-block">教師這份難以把握的職業(yè)特性是由工作對象決定的。作為一名小學教師，要使每一個成長中的兒童都能獲得全面發(fā)展、健康成長，就不能依靠同樣的方式，采用同一種方法。</p> <p class="ql-block">教育是慢藝術，是牽著一只蝸牛去散步。我們應該松嚴有度，把握方法。兒童不是用聽覺、視覺來學習東西的，而是靠觸覺。我們應當調動學生的積極性，讓他們自己動手，解決知識點的關鍵所在。只要用心，就能認清孩子們的興趣所在，挖掘學生追求學習知識的興趣。</p> <p class="ql-block">比愛更重要的是理解。每個孩子成長的腳步都不一樣，我們需懷著對生命的滿腔熱情，去擁抱生命，去讀懂孩子，去感染孩子。</p> <p class="ql-block">工作，是我們對自己，對世界的一份善意。我們的付出是會有回報的。做一個好老師，提高專業(yè)知識，對自己不茍且，對學生負責任。</p><p class="ql-block">立德，樹人！</p> <p class="ql-block">百年大計，立德樹人。</p> <p class="ql-block">許教授詳細講解了立德樹人的具體內涵。</p><p class="ql-block">一切教育的根本源于德。</p><p class="ql-block">師德有污，一票否決！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">許教授結合實例，對于中小學教師職業(yè)的十項準則進行了解讀。</p> <p class="ql-block">教育是一場修行，學習一直在路上……</p>