<p class="ql-block"> 敘事護(hù)理是敘事醫(yī)學(xué)的一部分，是把后現(xiàn)代心理學(xué)中敘事治療的理念和方法與臨床護(hù)理相結(jié)合，所產(chǎn)生的一種新的心理護(hù)理模式。旨在讓我們關(guān)注患者之痛，關(guān)注患者在疾病過(guò)程中各種各樣的情緒，如焦慮、憤怒、孤獨(dú)等。為進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，近日，住院二部手術(shù)室護(hù)理人員在劉云護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組織并開展了“敘事護(hù)理案例分享會(huì)”。</p> <p class="ql-block"> 在案例分享上，老師們分別用word文檔形式積極分享自己在工作生活中與患者及家人的故事，將生活中難以忘卻的事情，工作中記憶猶新的病人，以文字的形式分享給大家，情景再現(xiàn)了案例的護(hù)理過(guò)程。無(wú)論是兒科愛(ài)哭的小孩，產(chǎn)科忐忑的孕婦，還是婦科瀕危的阿姨，因?yàn)榍榈娜谌胧棺o(hù)患之間溫度升高，點(diǎn)滴小故事，溫馨暖心房。</p> <p class="ql-block"> 耿君老師的“細(xì)語(yǔ)滋潤(rùn)暖心田”最感人，分享過(guò)程中多次哽咽。講述了多年來(lái)年近八旬的母親，多次胸椎壓縮性骨折，通過(guò)交流增加母親的自信心，使母親以積極的心態(tài)面對(duì)手術(shù)。三分病七分養(yǎng)，心理疏導(dǎo)是關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block"> 在案例分享中我看到了因有一個(gè)解放軍夢(mèng)想而不怕手術(shù)的勇敢小瑞麒；因一個(gè)奧特曼而忘記了傷口疼痛的晨晨、濤濤；因家境貧寒而擔(dān)心手術(shù)費(fèi)用的60多歲阿姨；怕耽誤孩子工作而不告訴孩子自己做手術(shù)的阿姨；年齡不小卻沒(méi)有孩子想要保住子宮的產(chǎn)科患者；因家庭瑣事而不想做手術(shù)的靜脈曲張大姨；還有害怕打麻藥而放聲大哭的劉大媽。如果沒(méi)有敘事護(hù)理，那我看到的只有一條悲慘的主線故事。正如我學(xué)習(xí)了敘事護(hù)理，每一個(gè)問(wèn)題的背后都是有故事的，每一個(gè)故事都可能被改寫的，只要我們帶著謙卑、好奇、尊重的敘事態(tài)度去發(fā)現(xiàn)故事中的例外事件，通過(guò)外化、解構(gòu)、改寫、撼動(dòng)自我認(rèn)同來(lái)完成生命的重塑，那故事的結(jié)局便會(huì)是另外一番風(fēng)景！</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次敘事護(hù)理案例分享會(huì)，讓護(hù)士從更深的層面理解心理護(hù)理不再是空洞的概念，而是有具體的方法和實(shí)踐的新的護(hù)理模式，更是對(duì)“有時(shí)去治愈，常常去幫助、總是去安慰”這一醫(yī)學(xué)格言的真正踐行，讓手術(shù)室的護(hù)理工作更有“溫度”！讓我們成為一位有溫度的月亮天使！</p>