水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光。深秋，正涼，卻抵不住老師們執(zhí)著的熱情。10月15日，“丹江口市小學科學·道德與法治名師工作室研究會”在張家營小學5樓會議室召開。<div><br></div> 工作室主持人侯勇主持本次會議。首先組織收看中宣部宣教局會同教育部教師工作司制作的《四有好老師》、《鐘揚》、《陳立群》等3部教師節(jié)主題“感人瞬間”微視頻，以及國家榮譽稱號獲得者衛(wèi)興華、高銘暄，時代楷模曲建武、張玉滾、盧永根等5個公益視頻。 老師們被這些微視頻深深打動，紛紛表示要向這些優(yōu)秀教師學習。<div> 學習完優(yōu)秀教師事跡之后，舉行了盛大的名師工作室?guī)熗浇Y(jié)對儀式。</div><div><br></div><br> 侯勇校長宣讀《師徒結(jié)對協(xié)議書》，公布宣布師徒結(jié)對名單，丹江口市教研室道法教研員向著平，科學教研員熊華蕊為指導教師頒發(fā)了聘書。 徒弟向師傅敬茶 師傅向徒弟贈書，鼓勵青年教師努力專研，成為新一代的名師 青年教師代表李震發(fā)言表示要按照名師工作室要求，努力向師傅學習，成為一名優(yōu)秀的科學教師。<div><br></div> 指導教師代表科學教師彭榮軍用自己親身經(jīng)歷，鼓勵青年教師讀書修身，迅速成長 隨后，所有結(jié)對的師傅徒弟共同簽訂結(jié)對協(xié)議書。 名師工作室合影 接著，青年教師金云娜為大家進行了自己讀書分享，分享自己讀《微亦足道》這本書的所思所感。 <h5> 然后，科學教師在教研員熊華蕊的帶領(lǐng)下討論、修訂《小學科學教學基本要求》文稿及后續(xù)工作安排</h5> 道法教師在教研員向著平的帶領(lǐng)下進行研討 最后，由兩位教研室領(lǐng)導對本次活動做了總結(jié)，肯定了名師工作室所有老師的努力，并對今后的工作做了期望。<br> 半天的活動，短暫而充實。學思而敏，同一本書，交相而輝映；教學相長，見賢思齊，品鑒出真知；談古論今，琴瑟相和，碰撞見德馨。名師引領(lǐng)，專家指路，揚帆起航，路在前方。