<p class="ql-block">文：杜艷麗 馬蓮翠</p> <p class="ql-block">活動第二階段：優(yōu)秀教師觀摩課。</p> <p class="ql-block"> 金秋十月，是收獲的季節(jié)，也是孕育希望的季節(jié)。北城中學(xué)為落實中共中央國務(wù)院“雙減”意見，教育部“五項管理”通知要求，和濱州市教科院教學(xué)常規(guī)月活動的具體通知、北城中學(xué)利用一個月時間，在全校初中部集中開展以“落實常規(guī)、增效減負”為主題，以“三學(xué)、四查、五問、六提”為內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)月活動。此項活動吹響了新學(xué)期的沖鋒號！ </p><p class="ql-block"> 課堂是教育教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到素質(zhì)教育的全面落實和學(xué)生的全面發(fā)展。教師互相學(xué)習(xí)，全員聽課磨課，是我們校本研訓(xùn)——打磨一節(jié)好課的內(nèi)容之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂聽課、評課，對發(fā)現(xiàn)和解決課堂教學(xué)中存在的問題、提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化學(xué)校管理、加強隊伍建設(shè)等方面具有十分重要的作用。</p><p class="ql-block"> 具體實施步驟</p><p class="ql-block"> 1、大力宣傳，營造氛圍 學(xué)校將召開全校教師大會，全面?zhèn)鬟_有關(guān)“聽課、評課”活動精神，闡述開展“聽課、評課”活動目的意義，使每一位教師樂于全身心投入到“聽課、評課”活動中來，為該活動的實施營造良好的氛圍。</p><p class="ql-block"> 2、摸底聽課，了解教師課堂教學(xué)具體情況。 各聽課小組領(lǐng)導(dǎo)成員先對自己負責(zé)的教師進行摸底聽課，查找課堂存在的共性問題，通過評課進行指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 3、跟蹤聽評課，針對性指導(dǎo)小組內(nèi)教師的課堂教學(xué)。 領(lǐng)導(dǎo)成員針對教師的具體課堂教學(xué)情況進行跟蹤聽評課，對上課教師的課堂教學(xué)行為如教師是怎樣教學(xué)的、學(xué)生的主體地位是否得以體現(xiàn)等環(huán)節(jié)進行有的放矢的指導(dǎo)。通過以上活動，使青年教師的課堂教學(xué)能順利通過四關(guān)：合格、發(fā)展、成功、示范。 4、匯報展示聽評課活動成果。 每位教師上一節(jié)匯報課，聽評課領(lǐng)導(dǎo)小組進行集體聽評課。聽評課領(lǐng)導(dǎo)小組成員要指出上課教師的成功之處、缺點和問題更要說透，對發(fā)現(xiàn)的問題要深入分析，重在找出改進措施和指明具體實施意見，使我校的課堂教學(xué)成為真正的高效課堂。</p><p class="ql-block"> 北城中學(xué)一直以國家課程改革綱要和實施素質(zhì)教育，以制度促規(guī)范，向管理要質(zhì)量為綱，此次開展＂2021中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月＂活動進一步督促我校加大教學(xué)常規(guī)精細化管理力度，完善學(xué)校管理制度，提高我校教學(xué)現(xiàn)代化管理水平。</p> <p class="ql-block">活動第二階段：優(yōu)秀教師觀摩課。</p> <p class="ql-block">活動第二階段：優(yōu)秀教師觀摩課。</p> <p class="ql-block">活動第二階段：優(yōu)秀教師觀摩課。</p> <p class="ql-block">活動第二階段：優(yōu)秀教師觀摩課。</p> <p class="ql-block">活動第二階段：優(yōu)秀教師觀摩課。</p> <p class="ql-block">活動第二階段：優(yōu)秀教師觀摩課。</p> <p class="ql-block">活動第二階段：優(yōu)秀教師觀摩課。</p> <p class="ql-block">活動第二階段：優(yōu)秀教師觀摩課。</p>