<p class="ql-block"> “百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本?！睘榱诉M(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，10月13日上午，阜平鎮(zhèn)東片校區(qū)（農(nóng)行大道小學(xué)、槐樹莊小學(xué)、高阜口小學(xué)、青沿小學(xué)、葛達(dá)頭小學(xué)）開展了本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)“走出去”集中教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)地點(diǎn)為城廂小學(xué)，具體分為三個(gè)部分，說課，上課，評(píng)課。</p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)的開始由主持人進(jìn)行課程活動(dòng)的講解，主題為“撬動(dòng)課堂，增效提質(zhì)”，老師激情飽滿，組織嚴(yán)謹(jǐn)。</p> <p class="ql-block"> 首先進(jìn)行的是說課環(huán)節(jié)，對(duì)教材、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析，為整個(gè)上課環(huán)節(jié)提供方向。</p> <p class="ql-block"> 在上課環(huán)節(jié)中，城廂小學(xué)數(shù)學(xué)呂紅梅老師的授課內(nèi)容為“角的初步認(rèn)識(shí)”，著力于讓學(xué)生們動(dòng)手操作，讓學(xué)生制作學(xué)具“活動(dòng)角” 并通過自己畫角、摸角，感知角的變化。還通過一個(gè)“小魔術(shù)”，寓學(xué)習(xí)于游戲中，來自東片校區(qū)一二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師們都在聚精會(huì)神地進(jìn)行聽課，學(xué)習(xí)城廂小學(xué)這種寓學(xué)習(xí)于游戲的一種先進(jìn)教法。 </p> <p class="ql-block"> 在數(shù)學(xué)評(píng)課環(huán)節(jié)，其中，農(nóng)行大道小學(xué)郄佳明校長鼓勵(lì)參加此次教研活動(dòng)的每位老師都對(duì)此節(jié)課程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，吸取其中的優(yōu)點(diǎn)，并將這些亮點(diǎn)應(yīng)用到自己的教學(xué)中，同時(shí)，郄佳明校長也對(duì)本節(jié)課活躍的課堂氛圍和著力于讓學(xué)生動(dòng)手操作進(jìn)行了肯定。 </p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)都做了充分的準(zhǔn)備和落實(shí)，說課、上課和評(píng)課環(huán)節(jié)使本次活動(dòng)開展的有聲有色、切實(shí)有效。通過這次教研活動(dòng)，東片學(xué)區(qū)的每位老師都收獲頗豐，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)踐，找到自己的差距，不斷改進(jìn)和提高自己的教育教學(xué)方法，努力實(shí)現(xiàn)“撬動(dòng)課堂，增效提質(zhì)”，讓老師教的有效，學(xué)生學(xué)的愉快！</p>