<p class="ql-block"> 孩子的童年，需要大自然的教育和滋養(yǎng)，孩子的能力，需要在自然環(huán)境中獲得發(fā)展。孩子的一切認(rèn)知來源于生活，帶孩子親身體驗(yàn)、親自尋找、親自探索，感受周圍環(huán)境的發(fā)展變化，感知真實(shí)的生活，用自己的“語言”去記錄、去表達(dá)生活中的美,獲得豐富的體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們一起去感受大自然的美吧！體驗(yàn)秋日的豐收。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，幾縷細(xì)雨園中過。隨著天氣的變化，菜園里的黃瓜、茄子、西紅柿、玉米都已下架，唯有架上的南瓜還在秋陽中蕩漾。因?yàn)樯倭斯先~的遮擋，老遠(yuǎn)就能看到那金黃金黃的南瓜或光桿司令一個(gè)或三五成群的吊在架上，散發(fā)著迷人的色彩。</p> <p class="ql-block"> 孩子們來到筑園農(nóng)場(chǎng)感受這份美，體驗(yàn)著勞動(dòng)的快樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老師與孩子們齊動(dòng)手采摘南瓜！</p> <p class="ql-block"> 采摘活動(dòng)讓小朋友們知道收民伯伯勞動(dòng)的辛苦，南瓜被小朋友們一個(gè)個(gè)摘下來的那一刻，收獲的又是樣的一種喜悅?一次秋收更是一次成長(zhǎng)，原我們都在不斷的體驗(yàn)中成長(zhǎng)為最好的自己。感恩大自然饋贈(zèng)我們視覺的欣賞，味覺的享受，心靈的滋養(yǎng)</p>