<h1> 2021年10月19日，是河南省示范性教師培訓(xùn)師培訓(xùn)對(duì)象（項(xiàng)目策劃方向）研修培訓(xùn)的第十天。早上剛起床，一看窗外，又是蒙蒙細(xì)雨。秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲、如絹、如霧，如煙。擾的人心情一下子就變得朦朧起來了。</h1> <h1> 上午先由我們的文體委員李杰老師教我們唱一師校歌。</h1> <h1> 接著內(nèi)鄉(xiāng)縣教師進(jìn)修學(xué)校的吳朝紅老師分享了利用美篇的超鏈接功能保存多篇文章的小技巧。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 你笑起來的樣子最為動(dòng)人。泛紅的臉上飛出笑意，像柔和的陽(yáng)光在蕩漾。</h1> <h1> 最后，湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心培訓(xùn)管理科科長(zhǎng)龔明斌教授做了《分層分類師德培訓(xùn)的方法策略》的專題講座。</h1> <h1> 龔教授分別從師德培訓(xùn)的內(nèi)涵范疇、問題困境和改進(jìn)方略三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。他用李鎮(zhèn)西老師發(fā)表在《教育家周刊》上的一篇文章——《鄭聰：愛的放棄與追求》，引導(dǎo)我們思考什么是師德。努力做一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、同行認(rèn)可、校長(zhǎng)放心的“四讓”老師。</h1><div><div><br></div></div> <h1> 習(xí)近平總書記這樣說過：“做好老師，要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊?！?lt;/h1> <h1> 同時(shí)龔教授指出當(dāng)前師德師風(fēng)的現(xiàn)狀、師德培訓(xùn)存在的主要問題，面臨的現(xiàn)實(shí)困境，并進(jìn)行了相關(guān)原因分析。他循循善誘，條例清晰。</h1> <h1> 最后龔教授提出了要增加培訓(xùn)的實(shí)效性、針對(duì)性，提出了師德培訓(xùn)的改進(jìn)策略，并介紹了“GUSTS”師德養(yǎng)成教育模式。</h1> <h1 style="text-align: left;"> 龔教授是一個(gè)情商高、很用心的老師。他在準(zhǔn)備課之前先了解我們的基本情況，所用的案例都是我們自己經(jīng)歷過的事情、自己組織參與的培訓(xùn)。他的這種精神讓我們深受感動(dòng)，一下子拉近了我們之間的距離。</h1> <h1> 中午，郟縣教師進(jìn)修學(xué)校的王利紅老師主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生！在我們的心中，你最美！</h1> <h1> 下午上課前由南召縣教師進(jìn)修學(xué)校邵明星老師帶著大家做健身動(dòng)動(dòng)動(dòng)。</h1> <h1> 接著民權(quán)縣教師進(jìn)修學(xué)校董霞老師進(jìn)行信息技術(shù)小分享，害羞的小美女。</h1> <h1 style="text-align: left"> 最后長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)教師發(fā)展中心副主任黃曉蓮教授給我們分享了《分類設(shè)計(jì)教師培訓(xùn)項(xiàng)目：以自主選學(xué)項(xiàng)目為例》。</h1> <h1> 黃教授成立了黃曉蓮名師工作室。她的工作室LOGO團(tuán)分兩部分融合而成：底部“一朵盛開的蓮”，上部“含苞待放的小荷”。盛開的蓮與待放的小荷以抽象的方式融為一體。整體LOGO圖案以“圓”呈現(xiàn)，寓意和諧、完美、圓融、如蓮綻放。——相遇如蓮綻放，成就完美。黃教授人如其名，恬靜大方，氣質(zhì)優(yōu)雅。她給大家分享的內(nèi)容是自主選學(xué)，達(dá)成分類設(shè)計(jì)教師培訓(xùn)；自主選學(xué)核心課程的設(shè)計(jì)；自主選學(xué)有效研修的路徑以及關(guān)于自主選學(xué)的思考。</h1> <h1> 感謝我們的守護(hù)天使，您的國(guó)王收到禮物時(shí)，開心的笑了，就像清泉的波紋，從他嘴角的小漩渦里溢出來，漾及全臉。</h1> <h1> 認(rèn)真學(xué)習(xí)的你，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！</h1> <h1 style="text-align: center;">《相遇（湘豫）》</h1><div><br></div><h1 style="text-align: center;"> 新安縣磁澗鎮(zhèn)中心學(xué)校 </h1><h1 style="text-align: center;"> 江東云老師</h1><div><br></div><h1 style="text-align: center;">我為你跋山涉水</h1><h1 style="text-align: center;">只為了途中與你相見</h1><h1 style="text-align: center;">共度的美好時(shí)光</h1><h1 style="text-align: center;">卻是彼此記憶中最好的珍藏</h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">天是冷的 地是濕的</h1><h1 style="text-align: center;">心中卻是暖的</h1><h1 style="text-align: center;">如同那一爐旺火</h1><h1 style="text-align: center;">燃起彼此的共鳴和暢想</h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">也許</h1><h1 style="text-align: center;">我不能做你的夢(mèng)</h1><h1 style="text-align: center;">正如你不能做我的詩(shī)</h1><h1 style="text-align: center;">但相交的平行線里</h1><h1 style="text-align: center;">卻交匯出感情最深的碰撞</h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">雖然</h1><h1 style="text-align: center;">我不是歸人</h1><h1 style="text-align: center;">而你也僅是過客</h1><h1 style="text-align: center;">但卻漫游在自由馳騁的心靈廣場(chǎng)</h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">隨著那湘江北去的浩蕩</h1><h1 style="text-align: center;">和著秋雨滴答的凄涼</h1><h1 style="text-align: center;">使那交集的瞬間</h1><h1 style="text-align: center;">變成了永不消逝的熱望</h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">而這份熱望</h1><h1 style="text-align: center;">足抵世間歲月漫長(zhǎng)</h1><h1 style="text-align: center;">星辰大海 丘壑萬千</h1><h1 style="text-align: center;">心有繁花似錦的光芒</h1><h1 style="text-align: center;">會(huì)隨著季節(jié)的漂流</h1><h1 style="text-align: center;">一起赴約生命的詩(shī)和遠(yuǎn)方！……</h1><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p>