老師,用一片真情,在三尺講臺(tái),勾勒知識(shí)的畫卷;老師,用一份耐心,握著粉筆,把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂;老師,用無限的熱忱,為我們滋養(yǎng)精神的家園。讓我們常懷一顆感恩的心,表達(dá)我們的感謝和祝愿。<br><br>今天的豐華,在拜師禮中拉開序幕。 星光下,燈光里,透過文字看到這么努力的你們,那便在鮮衣怒馬的日子里,做最好的你,有學(xué)識(shí),有責(zé)任,知感恩,懂擔(dān)當(dāng),有情懷,明是非,謙和狂妄,驕傲坦然。少年有夢(mèng),不止于心動(dòng),更付諸行動(dòng)。經(jīng)過雕琢,我們的孩子,真真是很棒!?? 我們的生活中,處處滲透著習(xí)慣的培養(yǎng),我們都是“從小事做起,從習(xí)慣抓起”的受益者。?? 你以為,我們是普通的跳繩嗎?<br><br>來瞧,我的花樣跳繩?? 體力和能力!?? 托爾斯泰說,人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺?lt;br><br>可愛的豐華人,“上”得講臺(tái),“下”得操場(chǎng),眸中有光,心中有愛。<br><br>師生同樂?? 和孩子們?cè)谝黄?,老師也很“年輕”!???? 豐華的天好像分外的藍(lán),像極了老舍先生筆下的藍(lán)水晶,那藍(lán)水晶里,滲透著孩子們那澄澈清透的笑聲。?????????? 看上去,豐華這片土地柔和細(xì)膩,殊不知,她承載著許多志同道合的追夢(mèng)人的理想,也浸潤著許多甘于奉獻(xiàn)的青春的禮贊,包容著許多不明所以的異口異聲,更見證著許多砥礪奮進(jìn)的年輕的力量。 攻無不克,戰(zhàn)無不勝;<br><br>鮮衣怒馬,不負(fù)韶華。<br><br>那些年輕的夢(mèng)想,<br><br>在激情澎湃的口號(hào)聲中,<br><br>逐一實(shí)現(xiàn)。<div><br><div>想寫一首情詩送給你,可愛的豐華。<br><br>想告訴你,<br><br>這片土地,<br><br>我們愛得熾熱深沉。<br><br>我們?cè)谶@里汲取,滋長,壯大,<br><br>我們?cè)谶@里激揚(yáng)文字,<br><br>終將浪遏飛舟。<br><br>我們將永遠(yuǎn)愛你,<br><br>可愛的豐華!<br><br></div></div>