<p class="ql-block"> 為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，全面提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。10月20日上午，在臨春小學(xué)六年級（2）班教室舉行了數(shù)學(xué)公開課教學(xué)觀摩研討活動，校領(lǐng)導(dǎo)及全體數(shù)學(xué)教師參與了聽課、研課。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課由吳凡老師執(zhí)教《比的意義》。本節(jié)課中，吳凡老師以學(xué)生實際創(chuàng)設(shè)情景，引入新課，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)時，吳老師利用楊利偉在太空中展示的兩面旗幟的長、寬做比較并延伸教學(xué)由淺入深，掌握比的各部分名稱并學(xué)會了比的讀法、寫法以及求比值的方法。課堂氛圍活躍，學(xué)生基本掌握了比的意義。</p> <p class="ql-block"> 在鞏固練習(xí)時，讓生參與到活動中，調(diào)動了學(xué)生的積極性，從而加深了學(xué)生對“比”的認(rèn)識。給學(xué)生創(chuàng)造了一個“在體會中學(xué)習(xí)”的氛圍，教學(xué)效果良好。</p> <p class="ql-block"> 課后，參與聽課的校領(lǐng)導(dǎo)和教師針對執(zhí)教老師的課堂，圍繞課堂組織、學(xué)生活動和教學(xué)效果等方面進行評課。</p> <p class="ql-block"> 先由吳老師針對本課的設(shè)計和教學(xué)闡述了自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 接著，蒲仁紅校長發(fā)表了自己的看法和建議：“本節(jié)課環(huán)節(jié)緊扣，教師能關(guān)注學(xué)生并能讓學(xué)生通過當(dāng)堂練習(xí)來鞏固知識點。但在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)盡量鼓勵學(xué)生發(fā)言，給予不同類型的學(xué)生機會多參與課堂活動。”</p><p class="ql-block"> 蘇友副校長提出了自己的看法：“在本節(jié)課的教學(xué)中，教師抓住了本節(jié)課的知識重難點，有的放失的層層推進，使教與學(xué)的過程一目了然?！蓖瑫r，建議教師在課堂提問時，要注意語言的精練和有針對性，要關(guān)注到每個學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 在評課中，每位老師各抒己見，暢所欲言，肯定了吳老師在課堂教學(xué)中的亮點，并對需要改進的地方進行全面的分析，提出改善辦法，充分體現(xiàn)了聽課評課活動的價值和意義。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主編：吳凡</p><p class="ql-block">校對：薛福榮、黃妙麗</p><p class="ql-block">審核：蘇友</p>