<p class="ql-block"> 秋風送爽日，教研正當時。在伊寧縣教育局統(tǒng)籌安排下，伊寧縣喀拉亞尕奇鄉(xiāng)學區(qū)內共24位數(shù)學老師參加了本次線上教研活動。在這短短的三天學習，讓老師們受益匪淺，覺得自身收獲很多。</p> <p class="ql-block"> 三天的學習時間里，我們學習在線上，成長在路上。老師們的培訓記錄，心得體會，字字句句都凝聚著認真學習后的巨大收獲，讓我們以本次活動為契機，不斷加強理論學習，提高教學水平，提升課堂教學質量，將最好的奉獻給我們的孩子們。</p> <p class="ql-block"> 在這三天中，讓老師們最欣賞的是各位教研員對于各位老師課的點評。他們聽的很仔細，評價的也很仔細。首先把本課題所處于的基礎地位及以后為哪些課做了鋪墊都進行了分析。其次，分別點評了本節(jié)課的優(yōu)點和不足之處。老師們在聽完各位老師的講課之后，就沒想到那多，甚至覺得她們的課上的都很優(yōu)秀，沒有什么缺點。但各位教研員的點評是那么的詳細，那么的到位，好像就是他們自身在講課一樣。</p> <p class="ql-block"> 猶記得吳正憲專家說的話，作為一個老師，就是要為學生負責，而不是為了教而教。雖然我們的工作環(huán)境和條件相比縣城來說較差，但是我們學區(qū)內的每位老師會盡職盡責教好每一位學生，為每一位學生負責，為農村基層教育事業(yè)獻上自己的一生！</p>