研學(xué)與展示┃推廣模式變觀念

蓮花教育集團(tuán)悠悠

—蓮花教育集團(tuán)開展課堂教學(xué)專題研討現(xiàn)場會側(cè)記 一場秋雨叩響秋天的門扉；一朵蓮花，吐露時光的密語。秋天，是收獲的季節(jié)，也是色彩斑斕的季節(jié)。我們相約秋天，立足真現(xiàn)場，聚焦真問題，開展真研學(xué)，在參與中成長、在碰撞中感悟、在交流中提升。 　　西疇縣教育體育局蓮花教育集團(tuán)為全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，全面提高蓮花教育集團(tuán)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，深入開展教育教學(xué)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度。2021年10月20至21日，西疇縣教育體育局蓮花教育集團(tuán)召開“課堂教學(xué)改革及教學(xué)常規(guī)管理”專題研討現(xiàn)場會。縣教體局蔡副局長、教研室王主任、同興教育集團(tuán)、“精”字教育集團(tuán)、雞街鄉(xiāng)中心學(xué)校及蓮花教育集團(tuán)成員學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師參加活動。 　　此次活動共分為三個內(nèi)容： 一、分別聽蓮花塘鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)部、中學(xué)部“5+1”課堂教學(xué)模式展示課； 二、新課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流及蓮花“5+1”課堂教學(xué)模式解讀； 三、教學(xué)常規(guī)管理制度專題研究。 展“5+1” 　　由蓮花塘鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)部謝堂媛、陸繼芬、中學(xué)部的李世艷、黎升愛四位老師帶來的展示課。 解“5+1” 　　課后蓮花教育集團(tuán)教學(xué)指導(dǎo)中心主任李順寬同志對蓮花“5+1”課堂教學(xué)模式進(jìn)行解讀。并與參會教師就“5+1教學(xué)模式”進(jìn)行互動交流。　　參會教師對“如何組建合作學(xué)習(xí)小組？”“如何培樣小組長？”“如何構(gòu)建新的教學(xué)模式？”等問題提出疑問，李主任及上課教師對提出的問題進(jìn)行解答。 解答后，參與活動的教師對蓮花“5+1”教學(xué)模式有了更深層的了解，返校后將通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)水平，改變自己的教學(xué)理念并嘗試用蓮花“5+1”課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。 　　參會領(lǐng)導(dǎo)們分別對此次活動進(jìn)行指導(dǎo)：　　縣教體局教研室主任王旭同志在指導(dǎo)時強(qiáng)調(diào)： 課程改革理念下的課堂教學(xué)活動是很有必要組織的，并要長期堅(jiān)持下去；“教”無定法，學(xué)無止境，各位教師在今后的教學(xué)中要貫徹落實(shí)蓮花“5+1課堂教學(xué)模式”或者提煉自己的課堂教學(xué)模式來適應(yīng)新課堂改革；在教學(xué)中要目標(biāo)明確，思路清晰，堅(jiān)定信心，抓實(shí)抓牢課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。 　　教體局副局長蔡威同志就集團(tuán)化辦學(xué)的運(yùn)作做介紹，他指出：片區(qū)制集團(tuán)化辦學(xué)來源于發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的辦學(xué)模式，我們縣放眼全州都是走在前列。他要求：一是要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；二是統(tǒng)一推進(jìn)速度；三是抱團(tuán)成長資源共享；四是堅(jiān)定不移的推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)。 　　蓮花教育集團(tuán)校長賀才文同志提出三點(diǎn)要求：1、全面推進(jìn)新課堂教學(xué)模式，主要是推行理念，研究方法，提煉模式。2、資源共享，抱團(tuán)發(fā)展，以點(diǎn)帶面，以強(qiáng)帶弱，結(jié)對子共同進(jìn)步。3、制度保障，措施到位，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，參與研究。 　　蓮花教育集團(tuán)常務(wù)副校長王啟燦同志在活動中介紹了“蓮花教育”的發(fā)展歷程、內(nèi)涵等，并做了《如何用蓮花教育工作思路抓好教研工作提高教學(xué)質(zhì)量》的專題講座。他強(qiáng)調(diào)：蓮花“5+1”是集團(tuán)的模式，模式可以多樣化，允許百花齊放，但是課堂教學(xué)的理念必須改變：由現(xiàn)行的“教師教給學(xué)生知識”向“教學(xué)生會學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變。要以堅(jiān)持的態(tài)度面對課堂教學(xué)改革；要在推行中逐步發(fā)現(xiàn)問題、修正方向、再提煉出新的、行之有效并切合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式； 歷經(jīng)兩天的探討與研究，蓮花集團(tuán)各校對蓮花“5+1課堂教學(xué)模式”內(nèi)涵有了全面的了解，在教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變上有了全新的認(rèn)識。所有教師都有一個共識：要全面提高蓮花教育集團(tuán)的教育教學(xué)質(zhì)量，深入開展教育教學(xué)課堂改革勢在必行；在今后的工作中將信心滿滿，更加努力，抱團(tuán)發(fā)展，資源共享，統(tǒng)一推進(jìn)，相信在縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會取得一個又一個的輝煌成績。