<p class="ql-block"> 3-6歲是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，在集團(tuán)培育孩子“生命成長(zhǎng)的力量”核心理念下，每個(gè)教師都深刻意識(shí)到“習(xí)慣養(yǎng)性”對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要意義。東城幼兒園中班級(jí)部根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，借中班秩序感建立的敏感期，在游戲精神的滲透下，在老師們的研討下，借助“一歌一習(xí)慣”“一圖一示范”“一書一故事”等不同形式，幫助孩子們逐步形成良好的生活行為習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?yōu)榱烁玫墨@得物品整理的經(jīng)驗(yàn)，如：怎樣又快又好的整理書包？游戲材料怎樣擺放更加整齊？小被子怎樣疊的又快又好？……在一個(gè)個(gè)小問題中，孩子們不斷總結(jié)著自己的收納方法，進(jìn)行了“物品整理小能手”的設(shè)計(jì)。</p> 物品歸位我能行 <p class="ql-block"> 陳鶴琴說過“凡是兒童能做的，應(yīng)該讓他們自己去做”。各班級(jí)紛紛發(fā)起倡議書，從“自主物品歸位”做起，鼓勵(lì)家長(zhǎng)放手，讓孩子嘗試自己做，家園共同促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 中班階段，“物品歸位、材料分類”作為孩子們好習(xí)慣養(yǎng)成的核心內(nèi)容之一，孩子們從對(duì)自己、集體的物品做到“整理歸位”開始，慢慢提高著自己的生活自理能力。在室內(nèi)、戶外游戲活動(dòng)中，孩子們形成了材料主動(dòng)收的意識(shí)，養(yǎng)成了整理分類放的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 戶外游戲后，孩子們自主將材料放回家，擺放整齊！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">區(qū)域游戲后，自主歸位材料！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自己將鞋子擺放整齊！</p> <p class="ql-block"> 將水壺纏好帶子，放回水壺架。找到小標(biāo)志，將圖書擺放好！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自主取餐、擺放碗勺！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">有序排隊(duì)洗手、穿脫衣服！</p> <p class="ql-block"> 物品歸位良好習(xí)慣養(yǎng)成的過程中，總會(huì)遇到一些小問題，看看我們的寶貝都是怎樣解決的吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">找到標(biāo)志，一一對(duì)應(yīng)！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自己制作小標(biāo)志，書包也要整理好！</p> 入園水壺自己背 <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力，激發(fā)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)，持續(xù)增強(qiáng)幼兒的自我管理能力，從入園開始，孩子們紛紛背起自己的小水壺，堅(jiān)持自己的事情自己做！</p> 家庭助力共分享 <p class="ql-block"> 孩子的習(xí)慣養(yǎng)成并非只是體現(xiàn)在幼兒園一日生活中，需要家園合力才能共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。老師們通過班級(jí)群互動(dòng)的方式給家長(zhǎng)支招，家長(zhǎng)們也積極配合，將孩子們?cè)诩抑械暮昧?xí)慣分享到群里，如：“自己整理衣物”“收拾玩具”“圖書分類”等。在一次次的分享交流中，孩子們真正的成為了“整理小達(dá)人”。</p> <p class="ql-block"> 老師們聚焦幼兒習(xí)慣養(yǎng)成中的歸位整理習(xí)慣，借助“案例式解讀”的方式走進(jìn)孩子，解讀孩子行為背后的意義，并且給予了“歸位整理”的策略支持，讓孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成與“智慧”同行。</p> <p class="ql-block"> “播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)?！焙⒆恿己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)、持之以恒的過程。讓我們家園攜手共促孩子習(xí)慣養(yǎng)成，為孩子生命成長(zhǎng)賦能！</p>