科研領(lǐng)航助力揚(yáng)帆

五市高級(jí)中學(xué) 趙靜

學(xué)研并行育人為本 　　 2021年9月29日下午3:00，我校召開(kāi)由李曉波副校長(zhǎng)主持的省級(jí)重點(diǎn)課題“普通高中‘學(xué)-研-講-評(píng)’一體化教學(xué)”的開(kāi)題報(bào)告會(huì)。 　　進(jìn)修校副校長(zhǎng)劉海臣、教科所所長(zhǎng)楊靜、中教部主任宋秀英一行，來(lái)到我校蒞臨指導(dǎo)。 　　課題組成員全員到會(huì)。課題主持人、參與人，及我校科研信息處領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)本次課題開(kāi)題工作給予了高度重視，并進(jìn)行了認(rèn)真研討。 　　本次會(huì)議由張偉東副校長(zhǎng)主持。 　　首先，由課題主持人李曉波副校長(zhǎng)對(duì)我校的教情和學(xué)情進(jìn)行了分析，闡述了本課題的立項(xiàng)對(duì)我校科研方面的預(yù)期貢獻(xiàn)。課題研究是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，以期此次課題研究可以為我校教師的快速成長(zhǎng)、成熟提供助力。 　　其次，由趙靜老師宣讀了開(kāi)題報(bào)告書(shū)。開(kāi)題報(bào)告書(shū)中詳細(xì)介紹了課題理論與實(shí)踐的意義與價(jià)值、課題的概念界定、研究思路、內(nèi)容與具體計(jì)劃、研究所采用的主要方法、研究人員分工與研究任務(wù)落實(shí)，可能有的創(chuàng)新。充分考慮了完成課題的有利條件，所遇困難及解決方法，并對(duì)完成課題的難度做出了客觀分析。對(duì)可能存在的困難和問(wèn)題向?qū)＜覍で髱椭?lt;/p> 　　教科所楊靜所長(zhǎng)表示，省級(jí)重點(diǎn)課題立項(xiàng)嚴(yán)格、名額有限，對(duì)我校再次立項(xiàng)成功表示祝賀。 　　進(jìn)修校劉海臣副校長(zhǎng)作為資深科研前輩，戒勉我們做課題不要“兩頭熱、中間冷”，課題資料重在日積月累。 　　 宋秀英主任表示中教部將全力支持我校課題工作的推進(jìn)，課題研究階段將會(huì)給予必要的幫助。 　　三位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次課題的開(kāi)題給予了高度評(píng)價(jià)；同時(shí)，對(duì)我校多年來(lái)課題工作的開(kāi)展和推進(jìn)給予了高度認(rèn)可。 　　此次開(kāi)題報(bào)告會(huì)，使課題組成員對(duì)本課題有了更深的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到科研是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，教師成長(zhǎng)的催化劑。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指引和幫助下，校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，科研信息處將加強(qiáng)過(guò)程管理、積極搭建平臺(tái)，指導(dǎo)與督促課題工作積極健康的推進(jìn)。 科研領(lǐng)航，助力揚(yáng)帆! 學(xué)研并行，育人為本! 制作:趙靜編輯:張偉東、鄭國(guó)軍審核:楊林