成長(zhǎng)是最美好的相遇

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——記佛岡縣水頭中學(xué)“廣清幫扶”同課異構(gòu)教研活動(dòng) 為了更好服務(wù)和指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)教研，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師的溝通與交流，相互學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)雙惠雙贏，共同提高基礎(chǔ)教育水平，2021年10月21日上午，在佛風(fēng)縣教師發(fā)展中心鄭巧文主任的組織下，在佛岡縣水頭中學(xué)開(kāi)展2021-2022學(xué)年第一學(xué)期“廣清幫扶”同課異構(gòu)教研活動(dòng)，本次活動(dòng)邀請(qǐng)了廣東省教育研究院黃埔實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李幸寶校長(zhǎng)作全程指導(dǎo)，廣東省教育研究院黃埔實(shí)驗(yàn)學(xué)校、佛岡縣各中學(xué)均委派老師參加了本次活動(dòng)。此外，承擔(dān)上課任務(wù)的馮榕鈿老師以及他所在的“基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的情境教學(xué)策略研究”課題組全體成員也全程參與本次活動(dòng)。承擔(dān)此次“同課異構(gòu)”上課任務(wù)的兩位老師分別是來(lái)自城北中學(xué)的馮榕鈿老師和水頭中學(xué)的何偉榮老師，為大家演繹的是七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《3.2代數(shù)式》，兩節(jié)示范課，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，構(gòu)思巧妙，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，同學(xué)們能夠主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中，課堂氣氛活躍，贏得了聽(tīng)課師生們的一致好評(píng)。課后，為了進(jìn)一步探討教學(xué)思想與方法，切實(shí)提高教師教學(xué)能力，馮榕鈿老師從“教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思”五個(gè)方面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了說(shuō)課，分享了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念。隨后，廣東省教育研究院黃埔實(shí)驗(yàn)學(xué)校李幸寶校長(zhǎng)對(duì)兩位老師的課作了充分肯定，并分享了黃埔實(shí)驗(yàn)學(xué)校在使用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)的教學(xué)理念讓老師們受益匪淺。最后，鄭巧文主任對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了全面的點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足。并圍繞準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生自主活動(dòng)等方面進(jìn)了更具體的指導(dǎo)，開(kāi)闊了老師們的教學(xué)視野，提供更成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。此次同課異構(gòu)活動(dòng)，為參加活動(dòng)教師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、領(lǐng)悟、提高的機(jī)會(huì)，對(duì)提升教師的教學(xué)、教研能力，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展起到了很好的推動(dòng)作用。在這樣的活動(dòng)氣氛中，我們的教學(xué)質(zhì)量將不斷提高，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)將在更高效的課堂中得到有效提升。編輯楊友明