<p class="ql-block"> 他們從不同的地方走向共同的崗位：人民教師。他們是教壇新兵，他們也是洪江希望。</p><p class="ql-block"> 2021秋季，開(kāi)學(xué)伊始。為了了解新入職教師及轉(zhuǎn)崗教師課堂教學(xué)水平，幫助新教師站穩(wěn)講臺(tái)，區(qū)教研室組織了持續(xù)一個(gè)月的新進(jìn)教師聽(tīng)課活動(dòng)。來(lái)看看今年新進(jìn)教師的課堂吧。</p> <p class="ql-block"> 這是初一語(yǔ)文課。同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，一起《觀滄海》，走進(jìn)慷慨大氣的曹操。老師們也聽(tīng)得那么認(rèn)真哦。</p> <p class="ql-block"> 高中生物課??！老師清晰的講解，讓同學(xué)們聽(tīng)課不費(fèi)力：認(rèn)真做筆記，及時(shí)消化掉。作為新老師，需要學(xué)習(xí)提升的本領(lǐng)還有很多，謙虛求教吧。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)課，同學(xué)們能積極回答問(wèn)題，口語(yǔ)還算好了，關(guān)鍵是老師把氛圍營(yíng)造得好，讓學(xué)生樂(lè)于交流。經(jīng)過(guò)幾年打磨的老師就是不一樣?。赫n堂流暢，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 重要的知識(shí)點(diǎn)，要認(rèn)認(rèn)真真做筆記哦。</p> <p class="ql-block"> 做好上課準(zhǔn)備了，道德與法治。如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題呢？男生來(lái)回答吧！如何讓自己成長(zhǎng)？師生一起吧，“教書(shū)者“也是“學(xué)習(xí)者”，一起進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 橫巖小學(xué)的一堂數(shù)學(xué)課。課后，教研員及時(shí)和授課教師交流。</p> <p class="ql-block"> 農(nóng)村孩子，英語(yǔ)口語(yǔ)也還不錯(cuò)的，回答問(wèn)題同樣很棒！</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文，和高中教學(xué)完全不一樣啊。高中教師來(lái)小學(xué)支教，還真得需要轉(zhuǎn)換思路。</p> <p class="ql-block"> 三堂課下來(lái)，橫巖小學(xué)組織了集體研討。雙減政策之下，如何增加課堂教學(xué)“效能”？大家見(jiàn)仁見(jiàn)智！</p> <p class="ql-block"> 巖門(mén)小學(xué)數(shù)學(xué)課。清秀的小老師挺受學(xué)生歡迎，愿這小老師的課堂也越來(lái)越被學(xué)生喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 從最基本最簡(jiǎn)單的韻母學(xué)起，巖門(mén)小學(xué)的學(xué)生們一筆一劃寫(xiě)得很認(rèn)真。要注意書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)哦。</p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，這一點(diǎn)無(wú)論是中學(xué)數(shù)學(xué)還是小學(xué)數(shù)學(xué)，都是一樣要強(qiáng)調(diào)的。從小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，到初一數(shù)學(xué)教學(xué)，還好，這個(gè)老師銜接不錯(cuò)！</p> <p class="ql-block"> 備課很認(rèn)真！可是課堂是雙向的、動(dòng)態(tài)的哦。成長(zhǎng)的路上，需要學(xué)習(xí)的還很多，我們一起加油！</p> <p class="ql-block"> 幸福路小學(xué)的一堂思品課，哦，現(xiàn)在叫做“道德與法治”。雖然是第一次執(zhí)教這門(mén)課程，這名老師課堂表現(xiàn)還是不錯(cuò)的！</p> <p class="ql-block"> 據(jù)說(shuō)，這是幸福路小學(xué)的老師們期待已久的一堂美術(shù)課。果真，不負(fù)期待！從授課老師與教研員含笑的課后表情來(lái)看，就應(yīng)該是“杠杠滴”！</p> <p class="ql-block"> 老師在課堂上“起舞”了，但不是舞蹈課哦。幸福路小學(xué)的一堂低年級(jí)語(yǔ)文課。老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)拼音，讀一讀，比一比，再做做課中室內(nèi)操，是不是愉快教學(xué)呢。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課。聽(tīng)課老師有點(diǎn)多呢，教育局局長(zhǎng)也來(lái)了。不過(guò)，老師和學(xué)生們不緊張，依然有條不紊的開(kāi)展教學(xué)雙邊活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 一位活潑開(kāi)朗的物理老師，帶領(lǐng)初中生探究：聲音是怎么傳播的呢？</p> <p class="ql-block"> 信息技術(shù)課上得很好，換成道德與法治了，是不是仍然能上成優(yōu)質(zhì)課呢？答案是肯定的，老師的基本技能和敬業(yè)態(tài)度在啊，那就是保障。</p> <p class="ql-block"> 中山路小學(xué)語(yǔ)文課。和學(xué)生在一起，“我”是老師，帶著孩子們學(xué)拼音。和教研員在一起，“我”是學(xué)生，和他們學(xué)習(xí)更好的更適合學(xué)情的教學(xué)方法。“我”怎能不成長(zhǎng)呢？</p> <p class="ql-block"> 課堂上，學(xué)生們團(tuán)團(tuán)坐，探究式學(xué)科學(xué)。課堂外，聽(tīng)課老師們團(tuán)團(tuán)坐，探討式學(xué)教法！</p> <p class="ql-block"> 由教英語(yǔ)轉(zhuǎn)到教語(yǔ)文，雖然都是語(yǔ)言，但語(yǔ)言環(huán)境不一樣，語(yǔ)言基礎(chǔ)不一樣，階段性教學(xué)目標(biāo)更不一樣。教學(xué)方法，就還得多思考哦。</p> <p class="ql-block"> “悅享經(jīng)典”，中山路小學(xué)的校本課程。帶著孩子們?cè)诮?jīng)典詩(shī)詞、經(jīng)典故事中學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化吧！“經(jīng)典浸潤(rùn)童年，書(shū)香點(diǎn)亮人生”！</p> <p class="ql-block"> 無(wú)論是剛站上講臺(tái)，還是剛接觸新學(xué)科，都有一個(gè)從“穩(wěn)”到“好”的過(guò)程，我們一起努力，讓這過(guò)程盡量短一些；我們一起努力，讓教育綻放光彩！</p>