<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 為了進(jìn)一步提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，</span><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">為加快新教師專業(yè)成長步伐，確保其能更好地開展今后的教學(xué)工作，促使</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教師更快、更好地發(fā)展，渭陽學(xué)區(qū)于2021年10月19日—22日開展了教師匯報課活動。本次匯報課活動涉及小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 此次匯報課，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署，為新教師風(fēng)采展示營造和諧向上的氛圍，讓新教師感受到關(guān)愛、鼓勵和支持。</span></p> 語文學(xué)科 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">張亞娟老師匯報課:三年級語文上冊《搭船的鳥》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 張老師講到我和母親坐船去外祖父家，然后在船上發(fā)現(xiàn)小鳥??，它的色彩豐富，引導(dǎo)孩子們從課文中勾出了描寫??的詞，再到觀察小鳥，以及??的動作描寫，最后認(rèn)識小鳥，母親說是一只翠鳥。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> ??課堂升華，張老師告訴孩子們:人和動物和諧相處。作為小學(xué)生的我們要熱愛大自然，要發(fā)現(xiàn)生活中的美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教學(xué)反思?:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一、讓學(xué)生讀課題后提出自己的疑惑,明確想學(xué)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，變"要我學(xué)”為“我要學(xué)"。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 二、通過抓重點詞語，詞語的替換,豐富學(xué)生的詞匯量，體會作者用詞是經(jīng)過反復(fù)推敲的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 三、仿寫練習(xí)，如果教給學(xué)生一定的寫作方法，使學(xué)生的習(xí)作水平有了一定的提高，那就最好了。那么就要求我們新老師在以后備課的時候不只要備教材，還應(yīng)該備學(xué)生，在對學(xué)生的評價方面還需要下功夫，力求讓自己的教學(xué)更上新臺階。</span></p> 英語學(xué)科 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">頡倩倩老師匯報課:三年級英語上冊Unit5《I have a bag》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 生活處處是知識，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教學(xué)無處不情懷！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 頡倩倩老師，能把英語與簡筆畫相結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方法，打破按部就班的常規(guī)，把抽象的單詞利用圖片形象化、具體化；用美的藝術(shù)來展示課堂活動。孩子們可高興了！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 課堂中，同學(xué)們緊跟教師思路，積極搶讀單詞，課堂氣氛熱烈。</span></p> 英語之美 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在今后的磨煉中，希望倩倩老師繼續(xù)努力，鉆研教學(xué)方法，大膽創(chuàng)新。多利用多媒體教學(xué)，提高自己的教學(xué)水平。新教師匯報課是青年教師專業(yè)成長的平臺。年輕教師是學(xué)校的新鮮血液，他們身上肩負(fù)著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任，任重道遠(yuǎn)。讓我們?yōu)樗麄兗佑停?lt;/span></p> 拼音之韻 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">董玲玲老師匯報課:一年級語文上冊《前鼻韻母》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 董老師執(zhí)教的拼音教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生掌握了前鼻韻母的音和形，將以讀為本，讀、寫、示范相結(jié)合的教學(xué)理念運(yùn)用到實際教學(xué)中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 評委老師們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄，</span><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">生怕錯過每一個精彩的瞬間。為</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">新教師的成長助力。</span></p> 聽課評課，取長補(bǔ)短 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 匯報課結(jié)束后，李麗珠老師安排了評課教研會。會上大家各抒己見，暢所欲言，充分肯定了匯報課教師的優(yōu)點，并針對課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行探討，交流。新老師們在研討中反思、在收獲中成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “學(xué)然后知不足，教然后知困”。新教師的匯報課，是他們自身轉(zhuǎn)變和提升的契機(jī)。通過本次聽課、評課、研課活動，新教師們對于如何開展好課堂教學(xué)有了更深刻的理解，明確了努力的方向。相信通過不斷地反思和探索，每一位教師都會在實踐中收獲屬于自己的寶貴教學(xué)經(jīng)驗，共譜渭陽學(xué)區(qū)教學(xué)美好華章。</span></p>