<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”。為建立學(xué)校教研共同體，促進教師專業(yè)發(fā)展，切實加強課型有效教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。10月25日，鳳凰中心小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師按時參加數(shù)學(xué)教研活動，本節(jié)課由程莉老師主講，課前程莉老師以字母歌、圖片的方式導(dǎo)入展開教學(xué)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p> <p class="ql-block">課堂上，全體數(shù)學(xué)老師認(rèn)真聽課做筆記</p> <p class="ql-block">針對這節(jié)課各位老師發(fā)表了自己的意見，要明確用字母表示數(shù)的意義和作用，描述要精準(zhǔn)，提高全體學(xué)生的參與度。</p> <p class="ql-block">陳校長對這節(jié)課提出了幾點要求：1、教案語句要通順，重難點要明確。2、課堂上要放開，大膽讓學(xué)生表達。3、教學(xué)語言要精煉，提問要有針對性。4、全體老師要程莉?qū)W習(xí)熟練運用電子白板教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，陳主席對本次教研活動提出：1、要構(gòu)建學(xué)生建模思想，準(zhǔn)確把握重難點，并給予突破。2、問題的設(shè)計要層層深入。</p> <p class="ql-block"> “教”是實踐，“研”是思考，兩者相輔相成。教研工作可謂是“學(xué)無止境，教無止境，研無止境”。想要在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪，我們唯有同舟共濟，勇往直前，才能激起一朵朵美麗的浪花。</p>