<p class="ql-block"> 秋天，是收獲的季節(jié)，是金黃的季節(jié)——它同春天一樣可愛(ài)；同夏天一樣熱情；同冬天一樣迷人。為了海南的教育能走向更高的臺(tái)階，海南的孩子能受到良好的教育熏陶，一群熱愛(ài)教育事業(yè)的同行們聚集在?？谑邢憬瓬厝獓?guó)際大酒店聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)海南省優(yōu)秀人才引進(jìn)校長(zhǎng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。</p><p class="ql-block"> 2021年10月26日下午，在海南省中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心及海南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院共同舉辦的《2021年引進(jìn)工程辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣專題培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)第二天，我們有幸地耹聽(tīng)了王迎春校長(zhǎng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。</p> 專家簡(jiǎn)介 <p class="ql-block"> 王迎春校長(zhǎng)是2016年海南省面向全國(guó)引進(jìn)的優(yōu)秀校長(zhǎng)之一。現(xiàn)任三亞市第二小學(xué)校長(zhǎng)，曾獲得河北省特級(jí)教師，河北省學(xué)科名師，海南省拔尖人才，海南省骨干教師等榮譽(yù)較號(hào)。</p> 內(nèi)容綱要 <p class="ql-block"> 王迎春校長(zhǎng)分享的專題是《提升學(xué)校內(nèi)涵之品質(zhì)課程建設(shè)》。王校長(zhǎng)主要從：課程情境、課程哲學(xué)、課程目標(biāo)、課程架構(gòu)，課程實(shí)施與評(píng)價(jià)及課程管理體制六大點(diǎn)向我們細(xì)細(xì)地闡述了三亞市第二小學(xué)的“海之粟”課程建設(shè)從2018年最初的摸索狀態(tài)到現(xiàn)在所取得的成就。</p><p class="ql-block"> </p> “海之粟”課程情境 <p class="ql-block"> 1.有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)價(jià)值取向。</p><p class="ql-block"> 2.有專業(yè)的引領(lǐng)和敬業(yè)的教師隊(duì)伍。</p><p class="ql-block"> 3.有適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特色校本課程。</p><p class="ql-block"> 4.有豐富的地方課程資源。</p> “海之粟”課程哲學(xué) <p class="ql-block"> 以種子的生長(zhǎng)規(guī)律和兒童的成長(zhǎng)規(guī)律聯(lián)系起來(lái)作為教育的視角，形成獨(dú)特的辦學(xué)思想及辦學(xué)特色。</p> “海之粟”課程目標(biāo) <p class="ql-block"> 主要體現(xiàn)在以下4點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block"> 1.扎根沃土的種子。</p><p class="ql-block"> 2.健康自信的種子。</p><p class="ql-block"> 3.智慧飽滿的種子。</p><p class="ql-block"> 4.個(gè)性張揚(yáng)的種子。</p> “海之粟”課程架構(gòu) <p class="ql-block"> 主要分為：粟德課程、粟健課程、粟言課程、栗創(chuàng)課程、粟美課程。</p> “海之粟”課程的實(shí)施與評(píng)價(jià) <p class="ql-block"> 通過(guò)課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)培養(yǎng)不同層次的學(xué)生。</p> “海之粟”課程管理 <p class="ql-block"> 通過(guò)課程構(gòu)建的價(jià)值引領(lǐng)、組織建構(gòu)、時(shí)間管理及制度的建構(gòu)。更好的把學(xué)校校本課程融入到學(xué)科課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化的培養(yǎng)。</p> 學(xué)習(xí)體會(huì) <p class="ql-block"> 從王校長(zhǎng)的分享中使我們深刻的意識(shí)到了學(xué)校的課程目標(biāo)：要以德立人、以智慧人、以體育人、以美化人、以勞成人。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校課程的理念：要讓每一顆種子向陽(yáng)而生。使每一位孩子都能得到個(gè)性化的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 除此之外，從王校長(zhǎng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享中我們也認(rèn)識(shí)到了要讓一所學(xué)校校本課程在學(xué)校中生根發(fā)芽，學(xué)校必須要提升教師課程的領(lǐng)導(dǎo)力及快速構(gòu)建教師專業(yè)的發(fā)展，分層次的尋找每一位教師的生長(zhǎng)點(diǎn)，讓教師學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)互助中成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> 會(huì)場(chǎng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師們。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)王校長(zhǎng)的七條教育信念，我們堅(jiān)信，三亞第二小學(xué)在王校長(zhǎng)的管理下學(xué)校的辦學(xué)是特色的，教師的專業(yè)成長(zhǎng)是快速的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的！所有耹聽(tīng)的一線校長(zhǎng)們、教師們收獲是滿滿的，信心是十足的。相信海南的教育在“雙減”政策下、在校長(zhǎng)、老師們的努力下越走越輝煌！</p>