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教學(xué)視導(dǎo)促發(fā)展,課堂教學(xué)提品質(zhì)——煙臺市教科院專家調(diào)研指導(dǎo)海陽市實驗中學(xué)教育教學(xué)工作

海陽市實驗中學(xué)

<p class="ql-block">  為了解煙臺市義務(wù)教育段教育教學(xué)工作會議精神落實情況,改善課堂教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品質(zhì),煙臺市教科院專家組一行六人,在海陽市教研室專家們陪同下,于2021年10月26日蒞臨海陽市實驗中學(xué),開展教育教學(xué)視導(dǎo)工作。視導(dǎo)組采取觀、聽、訪、談等形式,分別對學(xué)校辦學(xué)管理、課堂教學(xué)、教師發(fā)展等方面進行了全面、深入的調(diào)研和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">一、視導(dǎo)組深入課堂,實地調(diào)研教學(xué)</p> <p class="ql-block">  視導(dǎo)組專家們深入課堂,開展聽課活動,近距離多維度了解各學(xué)科的課堂教學(xué)實際。</p> <p class="ql-block">  我校王藤、姜福紅、劉超、劉妹、李敏敏、王進文、魯娜七位教師分別執(zhí)講了語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物、信息技術(shù)展示課。</p> <p class="ql-block">  教師們認(rèn)真授課,課堂各具特色、精彩紛呈;學(xué)生們學(xué)情高漲,爭先恐后積極搶答問題,展示課體現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍與快樂地學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 我校(及聯(lián)盟學(xué)校)同學(xué)科教師參與聽課,并從不同角度進行課堂觀察。</p> <p class="ql-block">  我校邀請家委會入校觀課,參與學(xué)校管理,提升辦學(xué)品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">二、校、縣、市三級評課,專家指點迷津</p> <p class="ql-block">  視導(dǎo)組專家們與教師分學(xué)科對各展示課進行評課研討。實驗中學(xué)教師從學(xué)科核心素養(yǎng)的落實、學(xué)生課堂思辨能力的培養(yǎng)、課堂差異教學(xué)的體現(xiàn)及學(xué)科德育的實施四個角度評課。</p> <p class="ql-block">  視導(dǎo)組專家們圍繞教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定與達成、教學(xué)策略的選擇與實施、核心素養(yǎng)的體現(xiàn)與落實、學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗與收獲等方面對課堂教學(xué)進行了悉心指導(dǎo),在肯定授課教師閃光點和基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)研究成果的同時,對學(xué)校和教師提出了更高的要求,為課堂教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block">三、座談交流,了解現(xiàn)狀、困惑與需求</p> <p class="ql-block">  王海波校長從學(xué)校的常規(guī)管理、教師發(fā)展團隊建設(shè)、教學(xué)研究現(xiàn)狀、綜合實踐活動的開展、教育資源的整合、<span style="font-size:18px;">基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革推進和</span>課后延時服務(wù)七方面匯報了學(xué)校教學(xué)工作的整體情況,并剖析了學(xué)校教育教學(xué)工作存在的問題與不足,探索了解決問題的思路和方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  座談過程中,市教科院專家們非常關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,對我校工作給予充分肯定,<span style="font-size:18px;">同時表達了縣市兩級教研部門愿意為學(xué)校未來發(fā)展提供支持和幫助。</span></p> <p class="ql-block">結(jié)語:和風(fēng)必得桃李芳,細(xì)雨滋潤杏壇香。此次教學(xué)視導(dǎo)是對實驗中學(xué)教育教學(xué)工作的一次全面推進。在煙臺市教科院和海陽市教研室的關(guān)心與指引下,實驗中學(xué)將繼往開來,進一步推進課堂教學(xué)改革,推動教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。</p>

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