<p class="ql-block">——孝感市直2021年小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 10月26日，深秋料峭，孝感市乾坤大酒店五樓會(huì)議廳熱意昂揚(yáng)，來(lái)自孝感市臨空（雙峰）學(xué)區(qū)、高新區(qū)及原市直直屬孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、玉泉小學(xué)、曬書(shū)臺(tái)小學(xué)，體育路小學(xué)等五所小學(xué)的一百多名語(yǔ)文教師代表齊聚于此，參加由孝感市教科院舉辦的孝感市直2021年小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。孝感市教科院趙洪院長(zhǎng)蒞臨會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)工作，本次活動(dòng)由孝感市教科院語(yǔ)文教研員劉莉主任主持。</p> <p class="ql-block"> 上午，在開(kāi)幕儀式上，劉莉主任為在座的老師們提出了 “提高課堂質(zhì)量，切實(shí)落實(shí)雙減”的培訓(xùn)要求以及此次培訓(xùn)的主題----如何圍繞單元整組設(shè)計(jì)，落實(shí)語(yǔ)文要素。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，來(lái)自武漢市東西湖區(qū)第三小學(xué)的湖北省特級(jí)教師、名師工作室主持人唐曉紅專(zhuān)家為大家<span style="font-size:18px;">帶來(lái)了題為《緊扣單元要素建模，助推學(xué)科素養(yǎng)提升》的專(zhuān)題講座。唐老師</span>從自己如何圍繞單元整組設(shè)計(jì)的歷程出發(fā)，以單元為例，詳盡講述了如何緊扣單元要素，怎樣制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)課后練習(xí)題表達(dá)了自己的觀(guān)點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 唐老師認(rèn)為一個(gè)好的教師也是一個(gè)好的朗讀者，讓學(xué)生在教師的朗讀中理解文本內(nèi)容，體會(huì)情感，在教師的評(píng)價(jià)中給予學(xué)生鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生朗讀的熱情。讓大家清楚地知道了教學(xué)建模的步驟：“明確教學(xué)價(jià)值，落實(shí)閱讀策略，設(shè)計(jì)核心活動(dòng)?！本实闹v解，詳實(shí)的案例，為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)學(xué)科盛宴。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 互動(dòng)環(huán)節(jié)，唐老師與剛?cè)肼?、入職五年以及入職十幾年以上的教師進(jìn)行了交流，為老師們答疑解惑，教師們?cè)谂c唐老師的交流中進(jìn)一步明確了語(yǔ)文教學(xué)的終點(diǎn)在哪里，學(xué)生的起點(diǎn)是什么以及如何設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 稍作休息后，下午的學(xué)習(xí)拉開(kāi)序幕。來(lái)自孝感市曬書(shū)臺(tái)小學(xué)課程質(zhì)量中心主任、孝感教壇名師劉進(jìn)為大家?guī)?lái)了《巧用課后習(xí)題 落實(shí)語(yǔ)文要素》的講座，她向老師們講述了什么是語(yǔ)文要素，以及教師如何在課堂上設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，分層落實(shí)語(yǔ)文要素，還梳理了一二年級(jí)隱藏在課后練習(xí)題中的要素，切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。劉進(jìn)主任也與老師們進(jìn)行了互動(dòng)，她與劉莉主任針對(duì)老師們提出的問(wèn)題進(jìn)行了解答，在互動(dòng)中老師們更加明晰了方向。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，劉莉主任以《落實(shí)語(yǔ)文要素 培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣 提升語(yǔ)文能力》為題，對(duì)孝感市直學(xué)校六年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試進(jìn)行了質(zhì)量分析，劉主任從考試基本情況、指導(dǎo)思想、能力要求、試題特點(diǎn)、測(cè)試分析等幾個(gè)方面對(duì)2020-2021學(xué)年度下學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試情況進(jìn)行了介紹，并對(duì)測(cè)試情況進(jìn)行了分析評(píng)估及建議，細(xì)致的分析和精準(zhǔn)的評(píng)估對(duì)各校六年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)業(yè)再一次進(jìn)行了梳理，讓各市直學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)有了更精確的導(dǎo)向。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)接近尾聲之時(shí)，趙洪院長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，他對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示肯定，他指出，“雙減”要減掉學(xué)生機(jī)械性、隨意性、重復(fù)性的作業(yè)，抓住基礎(chǔ)性、拓展性、發(fā)展性的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，發(fā)展的思維，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；老師們一定要珍惜每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲，做好教書(shū)育人的本職工作，盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀、卓越的教師；并對(duì)未來(lái)孝感市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的創(chuàng)新與提升充滿(mǎn)期望。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，各位教師受益匪淺，老師們將在以后的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作中積極吸取經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)“雙減”政策，有效備課，切實(shí)提高語(yǔ)文課堂質(zhì)量，不段開(kāi)拓創(chuàng)新，祝愿老師們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)科的成長(zhǎng)道路上走得更遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block">撰稿：徐小萍</p><p class="ql-block">初審：王艷芬</p><p class="ql-block">終審：劉莉</p>