<p class="ql-block"> 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。實(shí)驗(yàn)教師，就是秉承著這樣的教學(xué)理念，在科研之路上，不斷潛心研究，大膽實(shí)踐，收獲了一個(gè)又一個(gè)豐碩而又燦爛的研究成果 。</p> <p class="ql-block"> 春的播種，夏的耕耘，秋的收獲。懷揣著對(duì)科研的熱忱，對(duì)教育的思考，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在這個(gè)豐收的季節(jié)里，又迎來了“開門紅”——申報(bào)的齊齊哈爾市教育學(xué)會(huì)教育科研規(guī)劃一項(xiàng)重點(diǎn)課題和十六項(xiàng)一般課題已順利通過審批。</p> <p class="ql-block"> 十七項(xiàng)課題的順利審批，凝聚了集體的智慧，積聚了集體的力量。新的課題，是一次新的契機(jī)，也是一次新的挑戰(zhàn)。為了更好地把握新課題的脈搏，解讀新課題的內(nèi)涵。10月26日下午，在四樓多功能教室，我們欣喜地迎來了本次各個(gè)課題的開題報(bào)告會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 參加會(huì)議的人員有校領(lǐng)導(dǎo)高新國、何亞萍、劉晶，專家組羅晶老師、安小玲老師、張金霞老師、于海麗老師及全體課題組成員。開題報(bào)告會(huì)由劉春葆老師主持，會(huì)議在熱烈的氣氛中召開了。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議伊始，首先，由各科課題組組長高秀華老師等分別從研究背景與現(xiàn)狀，概念界定與解決，研究內(nèi)容與方法，組織分工與進(jìn)度和預(yù)期成果做了開題匯報(bào)，老師們通過對(duì)課題的詳細(xì)解讀，給所有成員搭建了階梯，從而更加明確了課題研究的方向，為扎實(shí)有效地開展課題研究奠定了良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 接著，由課題組成員楊麗麗老師、董紅老師作表態(tài)性發(fā)言。兩位老師代表課題組成員作了如下承諾：在課題研究中要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與課題組的各項(xiàng)活動(dòng)，讓課題研究與教學(xué)有效融合，把細(xì)節(jié)落實(shí)到課堂當(dāng)中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作的精神，做到各負(fù)其責(zé)，密切分工，耐心做好研究工作。在共同研究中，一起學(xué)習(xí)，一起探討，一起分享，一起成長。</p> <p class="ql-block"> 專家組老師們，肯定了課題組成員們?cè)谡n題準(zhǔn)備階段所做的努力，并對(duì)今后課題研究進(jìn)行了一些可行性的指導(dǎo)，讓課題組成員對(duì)自己的課題有了更深層次的認(rèn)識(shí)，更加明晰課題實(shí)施的意義和操作方案，老師們專注傾聽，凝神思考，深切感覺到課題的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 最后，高校長認(rèn)真聆聽了每個(gè)課題立項(xiàng)組的研討及專家意見，并對(duì)此次會(huì)議作總結(jié)及保障性發(fā)言。他首先對(duì)本次十七項(xiàng)課題的成功立項(xiàng)由衷祝賀，并表示學(xué)校將全力為課題研究活動(dòng)的開展提供強(qiáng)有力的保障，同時(shí)對(duì)課題組的所有成員提出殷切希望，他希望每位老師們都能積極投入到課題研究中來，把課題研究做實(shí)、做細(xì)，做出成效，爭取讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科研強(qiáng)校之路越走越寬，越走越遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 開題報(bào)告會(huì)的結(jié)束，預(yù)示著我們將要踏上課題研究的新征程，所有實(shí)驗(yàn)教師，一定會(huì)扎實(shí)走好每一步，在科研之路上，不畏艱難，砥礪前行！相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在所有教師的共同努力下，我們的課題研究，定會(huì)遍地開花，春色滿園！</p>