多項并舉，德育站前 ——站前小學德育亮點工作總結(jié)

不想

德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長的保障。站前小學校堅持以德立校，以德樹人的辦學方向，以“走好每一步”為德育指導思想，努力拓寬德育工作渠道，通過養(yǎng)成教育活動、少年軍校、親情銀行、農(nóng)耕文化節(jié)等途徑，切實抓好學生禮儀教育、養(yǎng)成教育、國防教育、勞動教育等，努力將學生培養(yǎng)成“尊重規(guī)則，分享自由；完善自我，關(guān)懷世界”的站前好少年。 <h3>一、站前十禮，塑造品行 “不學禮，無以立”。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。因此，我校的德育教育以禮儀教育為切入點，開展新生習慣養(yǎng)成教育活動，圍繞“站前十禮標準”制定養(yǎng)成計劃，分別從入校、上課、課間、問候、排隊、集會、就餐、放學幾方面來開展訓練。每天通過紅花榜單體現(xiàn)各個孩子的習慣養(yǎng)成情況，有效開展激勵。通過禮儀教育讓孩子們有了尊重規(guī)則的意識，有尊師孝親的理念，為養(yǎng)成良好的習慣素養(yǎng)打下扎實的基礎。 </h3> 二、少年軍校，磨煉意志 國防教育是學校德育工作的重要組成部分，站前小學在以“走好每一步，站到最前列”的辦學理念指導下，全面貫徹黨的教育方針，大力弘揚愛國主義教育主旋律，積極探索國防教育有效途徑，形成了以英雄中隊為特色、以環(huán)境建設為基礎、以課堂滲透為陣地、以國防教育活動為載體的國防教育體系，使我校的國防教育如知時節(jié)的好雨，無聲地滋潤著學生的心田。在2021年6月的全區(qū)國防教育工作會議上，我們站前小學少年軍校工作受到金華市委常委、軍分區(qū)王政勇政委及區(qū)委副書記、區(qū)長黃國鈞等領(lǐng)導的好評。婺城區(qū)教育局李剛局長高度評價：站前小學國防教育的探索實踐就是一個優(yōu)秀示范，有望在全省甚至全國成為一張靚麗名片。此外，站前小學為慶祝建黨100周年開展了“雙百工程”。“雙百工程”包括百名師生學黨史、寫黨史——《方寸之地看黨史》教程編撰活動；百名學生寫紅歌、唱紅歌——《我為黨來寫首歌》歌詞創(chuàng)作活動?！半p百工程”以小小的郵票為載體講述中國共產(chǎn)黨百年滄桑歷程和輝煌成就，用最美的歌聲為祖國、為黨送上最美祝福。通過“雙百工程”學“四史”，傳承紅色的基因，在全體師生心中種下紅色的種子。 三、親情存折，培養(yǎng)習慣 伴隨“雙減”工作的全面推進，金華市站前小學以培養(yǎng)好思想、塑造好品行、養(yǎng)成好習慣為目標，以“五育并舉”為抓手，探索創(chuàng)新家校協(xié)同育人的新路徑。今年秋季開學，站前小學“親情銀行”開業(yè)了，一二年級的每個小朋友都莊重地從班主任老師手中接過專屬的“親情存折”。學校給家長、小朋友發(fā)親情存折，每天進行各種習慣養(yǎng)成打卡，每周一獎，每月一議（家庭會議，好的獎勵，不足再改進）倡導親情陪伴，家長與孩子共成長！ “時間的長河是可以分割的，每年、每月、每周、每日，甚至是每個時刻，和你親愛的爸爸媽媽一起，在這本存愛的“親情存折”記錄你每天的學習、生活，讓時間長河充滿愛的馨香，成長的歡愉，多么美好!”葉惠校長對小朋友們的寄語走心又暖心。 “親情存折”圍繞著最貼近學生的生活習慣、閱讀習慣、運動習慣、每日一孝等幾方面，記錄孩子的點滴成長與進步，再通過“每周一議”、“每月一獎”不斷總結(jié)提升，幫助孩子養(yǎng)成良好習慣，學會學習，學會做人，學會交往，學會感恩，站到最前列。 四、勞動教育，結(jié)出碩果 學校聚焦勞動習慣的養(yǎng)成和勞動精神的培育，堅持“五育并舉”，以勞樹德，讓勞動教育落地開花。在學校有兩個農(nóng)作物種植園，每年能種不少農(nóng)作物：油菜、豌豆、稻谷、麥子、高粱、芝麻、向日葵、玉米……雖都是餐桌上的?？停珡牟シN、到澆水、施肥，再到收獲，每天親臨它們的成長。其中一塊種植園在孩子上學的必經(jīng)之路，農(nóng)作物的變化都跑進了孩子眼中，更住到了孩子心間，沒人隨意采摘，沒人隨意踐踏，每一樣農(nóng)作物都是孩子成長的小伙伴。澆水、呵護、守望、收獲，一份責任心在孩子心里牢牢駐扎。 2021年10月站前小學第二屆農(nóng)耕文化節(jié)開幕，本次主題是“承先賢之志，譜農(nóng)耕華章”，意在通過農(nóng)耕文化節(jié)，讓學生了解徐光啟、袁隆平等先輩為了解決人民的溫飽問題，一生扎根土地，辛勤耕耘，默默奉獻的品質(zhì)。2.0版本的農(nóng)耕節(jié)，我們把勞動活動做成了勞動課程，讓學生在“學中做，做中學”。 五、鳳凰學堂，家校共育<div> 家庭是孩子成長的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義。為了更好形成家校共育合力，給家長創(chuàng)設一個溝通育人經(jīng)驗的平臺， 2021年我校鳳凰學堂開設了“兩書一信”協(xié)同育人優(yōu)秀家長經(jīng)驗分享會。分享會上家長們就如何培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、如何養(yǎng)成好習慣、怎樣進行更有效的時間管理等話題，結(jié)合自己生活中的育兒實踐進行了詳細分享，他們或注重孩子的身心健康發(fā)展，或注重以身作則，或注重給予孩子愛和陪伴，這些科學育人的理念和方法贏得了家長的肯定與贊同。家庭教育經(jīng)驗分享會不僅促進了家庭與學校之間的聯(lián)系，使家長之間的育人經(jīng)驗得到了分享和交流，家長們也更加深刻地認識到了家庭教育的重要性。 </div> 此外，學校每年評選“三好家長”，充分發(fā)揮家長身教重于言教的榜樣力量，發(fā)揮優(yōu)秀家長的榜樣示范作用，讓家長關(guān)注點更多地落實到學生的發(fā)展上來，促進各項教育活動的開展，在家長中形成關(guān)心下一代成長的良好教育氛圍。 六、站前之星，品德典范 在站前小學，有一個比“三好學生”還要榮耀的稱號——“站前之星”！入選“站前之星”的學生，身懷絕技，都是學校里各個領(lǐng)域最拔尖的學生，是站前小學德育教育的成果典范。第九屆“站前之星”評選活動通過層層選拔，最終，有12組候選人獲得“站前之星”榮譽稱號！ “站前之星”的評選到今年為止已經(jīng)9年了。通過自薦、推薦的方式，再通過家長、學生、教師組成的大眾評審團初選，最后由評審團審核形成結(jié)果。她的目的是為了全面教育學生，培養(yǎng)學生的綜合能力，關(guān)注每一個學生的成長，引導全體學生尋找、挖掘自身潛力，引導廣大教師發(fā)掘?qū)W生閃光點，關(guān)注學生的點滴進步。評選“站前之星”，在全校樹立典型，起到榜樣示范和帶動作用，讓更多的同學發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。 我校借鑒美國小學項鏈式德育評價辦法，制定《站前小學多彩項鏈獎勵辦法》，進行德育評價的日常記錄，每周進行表彰，在評價表彰的同時發(fā)揮評價的激勵、榜樣作用。讓孩子在活動中成長，在活動中養(yǎng)成，在活動中踐行。這便是我們學校的德育養(yǎng)成之路。當然，德育之任重大，德育之路漫漫，它是永無止境的，需要我們不斷地上下求索！