四局小學(xué)聚焦“雙減” 作業(yè)改革進(jìn)行時——英語組教研活動

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用共研擷取智慧， 用情懷厚植教育， 深研英語作業(yè)設(shè)計， 協(xié)力落實“雙減”政策。 　　為推動落實“雙減”政策，切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，10月27日，四局小學(xué)英語教研組召開了以“雙減”政策背景下如何有效布置作業(yè)為主題的教研活動。 　　活動伊始，英語教研組長帶領(lǐng)大家共同研讀了教育部關(guān)于減負(fù)工作的要求，以及《四局小學(xué)作業(yè)管理制度》和《作業(yè)布置與監(jiān)控制度》，重新理解作業(yè)的定義，并認(rèn)清作業(yè)在教學(xué)環(huán)節(jié)中的作用。鼓勵教師創(chuàng)新作業(yè)形式和內(nèi)容，杜絕機(jī)械性，重復(fù)性作業(yè)。 　　各年級任課教師就“雙減”政策下如何科學(xué)有效設(shè)計作業(yè)進(jìn)行了分享。教師們通過作業(yè)形式、作業(yè)類型、作業(yè)布置、作業(yè)批改等問題的交流，進(jìn)一步明確了學(xué)?！半p減”工作的重要性，認(rèn)識到課堂是教學(xué)主陣地，作業(yè)設(shè)計管理采取“個性分組，階梯分層”的方式，根據(jù)學(xué)情，對作業(yè)量、作業(yè)難度等進(jìn)行有效分層，真正做到因材施教；英語作業(yè)的設(shè)計應(yīng)堅持目標(biāo)性、趣味性、多樣性原則，使學(xué)生作業(yè)以趣味訓(xùn)練，能力培養(yǎng)，探索創(chuàng)新為主，讓學(xué)生的知識在作業(yè)中升華，技能在作業(yè)中掌握，能力在作業(yè)中形成，思維在作業(yè)中發(fā)展，讓他們在完成英語作業(yè)的過程中能享受學(xué)習(xí)英語、運(yùn)用英語的快樂。 　　活動最后，羅春梅校長對本學(xué)期英語教研工作的開展提出了具體的要求與建議。羅校長提出，“雙減”政策的出臺，對教師的要求更高了，減負(fù)增效的關(guān)鍵就是要提高課堂效率，更多的向課堂要成效，同時老師們要控制好書面作業(yè)的總量，做到“少而精，精而有趣”，需要下更大的功夫，花更多的時間，做更深入的教學(xué)研究，課前準(zhǔn)備要更加充分，教材研習(xí)要更加透徹，知識要點要更加突出，學(xué)生的情況要全面了解；組內(nèi)老師要積極發(fā)揮團(tuán)隊精神，在教育教學(xué)中多思考，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提高作業(yè)的有效性，將“雙減”政策真正落實到實處。 　　“雙減”落地，教研先行，教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。通過本次教研活動，全體英語教師進(jìn)一步明確了教研工作重點，為優(yōu)化課堂教學(xué)起到了良好的指導(dǎo)作用。老師們一定會攜手共進(jìn)，著力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，做到減量不減質(zhì)，扎實推進(jìn)“雙減”政策有效落實，用愛與智慧呵護(hù)學(xué)生的成長。