<p class="ql-block"> 為提高我校教師的教育教學水平，提高教育教學質量，我校積極開展教改優(yōu)質課展示活動，為教師提供了展示才華、相互學習的平臺和機會，營造良好的教研氛圍，極大地提高了教師工作的積極性。</p><p class="ql-block"> 今天孫江平老師帶領四年五班的學生，共同為我們展示了一節(jié)精彩紛呈的英語課《Days of the week》。</p> <p class="ql-block">課前，孫老師做了充分的準備，課件生動有趣，圖文并茂，簡約而不簡單。</p> <p class="ql-block">一個好的課堂導入，是建立師生情感的橋梁。課堂伊始，孫老師以一首跟本堂課教學內容緊密聯(lián)系的星期歌極大地激發(fā)了學生的興趣，活躍了課堂氣氛。</p> <p class="ql-block">生動有趣的導入過后，孫老師運用生動靈活的漲潮的情景新授了星期的單詞。</p> <p class="ql-block">孫老師運用高低聲的游戲來練習新授單詞。</p> <p class="ql-block">孫老師通過不斷夸獎的方式激發(fā)孩子學習的興趣。</p> <p class="ql-block">這是孫老師在本課堂的第二次游戲，快速說出所展示的單詞。課堂上孫老師充分利用多媒體教學激發(fā)學生學習英語的興趣。教學環(huán)節(jié)緊湊，單詞操練形式多樣。</p> <p class="ql-block">陳老師注重課本知識與生活實際的聯(lián)系，利用實物教具和圖片幫助學生很好地理解新授單詞。</p> <p class="ql-block">孩子們積極展示。</p> <p class="ql-block">整堂課，學生主動參與課堂，積極回答問題，師生搭配，環(huán)節(jié)循序漸進，步步引入整體，清晰明了。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課孩子們表現(xiàn)太好了，孫老師給了孩子們一個大禮物。</p> <p class="ql-block">聽課的每個老師都非常認真地做好記錄。課后，老師們進行了評價和討論，參加評課的老師們暢所欲言，發(fā)表了自己的見解，對課堂進行了精彩的點評。老師們紛紛表示，要跟上時代的發(fā)展，不斷豐富自身的教育教學理念，課堂教學要勇于創(chuàng)新，應充分發(fā)揮資源整合對課堂的促進作用，創(chuàng)建現(xiàn)代化的課堂。</p>