<p class="ql-block"> 一年好景金秋月，正是齊心奮進時。為有效促進“雙減”政策落地，扎實推進課堂教學改革，優(yōu)化教學方法和策略，提高課堂教學效率，有效推進“三學”課堂教學模式，打造智慧課堂。10月27日上午，以《“三學”課堂助“雙減” 聚焦高效促提升》為主題，平城區(qū)十八校語文教學展示研討活動正式開始。</p> <p class="ql-block"> 27日上午八時，十八校全體語文教師帶著對改變課堂教學的憧憬，對“雙減”下如何提高語文課堂教學質量的思考步入會場，開始教研活動。</p> <p class="ql-block"> 教研活動由李艷萍校長主持，首先她介紹了本次活動的目的，流程，同時期望老師們通過活動有所思考，有所收獲。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 葛保琴老師講授《端午粽》</p><p class="ql-block"> 葛保琴老師教態(tài)自然大方，親和力十足，教學語言娓娓而來、聲聲有導，層層入目，句句入耳，充分調動學生學習積極性，發(fā)揮了學生的主體作用。從多個角度引導孩子們以讀悟文、認識語言、品味語言。孩子們在讀的過程中思考領悟，最終達到"豁然開朗”“柳暗花明”的境界。整堂課充滿稚嫩的童聲童語，強大的童心童趣。</p> <p class="ql-block"> 龐凱嬌老師講授《揠苗助長》</p><p class="ql-block"> 龐老師的教學設計新穎，引導、啟發(fā)學生探索思考，把“三學”的教學理念滲透于教學中。各個環(huán)節(jié)緊緊相扣、步步助推、節(jié)節(jié)上升，重點、難點講練突出，詞句積累水到渠成。充分體現(xiàn)學生為主體，教師為主導，學思結合的當代教育新理念。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，學生積極參與課堂，踴躍發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 孩子們專注的眼神，端正的坐姿是對知識的渴望，對未來的期待。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動，給每位老師都提供了一個相互學習的機會，對提升老師們的業(yè)務能力及業(yè)務水平具有積極的意義。老師們邊聽邊做聽課記錄，堂堂課都讓大家入情入境，受益匪淺。</p> 課例研討 <p class="ql-block"> 精心的備課，飽滿的激情，讓今天的兩位教師展示了自己獨特風采和魅力。 公開課后，語文老師們在田校長和閆校長的帶領下一起參與教研活動，大家一致認為，這兩節(jié)課目標明確、重點突出、講練結合。老師教得實在，學生學練得扎實，是兩節(jié)有講有練、讀寫結合的優(yōu)質課。這樣的碰撞交流中，大家的教研水平業(yè)務能力得到進一步的提升。</p> <p class="ql-block"> 評價表上老師們暢談自己的聽課感受，既贊美課堂的優(yōu)點，也指出有待完善的地方。</p> <p class="ql-block"> 潛心教研促提升，交流反思齊成長。此次質量分析活動，研學交流，明晰癥結，分享方法，為教師們今后的語文教育教學指明了方向。我們有理由相信，只要教師們在“雙減”后的課堂教學中牢固樹立質量意識，認真領會課標要求，扎實貫徹落實統(tǒng)編教材理念，加強課堂研究，一定能實現(xiàn)減負增效。讓我們勠力同心，共同守候十八校語文的芳草地。愿每一位教師帶著一次次寶貴的經驗，腳踏實地、以生為本、不忘初心、砥礪前行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片:李艷萍</p><p class="ql-block">文字:高磊</p><p class="ql-block">審核:李艷萍</p>